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笠翁对韵.五薇
译文

  本篇课文选自《笠翁对韵》。《笠翁对韵》是由清代李渔编写而成,是一部根据古代韵部编排而成的韵书,专门用以帮助人们学习对仗、押韵等诗歌知识。   觉奥:房室的西南隅。   参微:隐匿。   黄盖:人名。字公覆,三国吴零陵泉陵人,生卒年不详。初任郡吏,后随孙坚起义。盖姿貌严毅,善于养兵,每次征伐,士卒皆争先。赤壁之役,建议火攻,大破曹军,升任武锋郎将。武陵蛮人造反时,领兵讨伐,平定后,累加偏将军,病逝于此官。   赤壁:山名。在今湖北省境内。   陈平:人名。生卒年不详,汉初阳武(今河南省阳武县东南)人。幼嗜读书,容貌俊美,足智多谋,事高祖屡出奇策。   白登:河川名。源出白登山,东流入阳高县南境,经白登堡南之大、小白登后名南阳河,再东入河北省境,经怀安、宣化、涿鹿等县,入桑干河。

元轻白俗,郊寒岛瘦。嘹然一吟,众作卑陋。——([]苏轼《祭柳子玉文》)

                                                               

                                                               

                                                                 

 

我国的汉语文字,历来追求形式的整齐和韵律的和谐。也就是说,一段文字看起来要整齐有序,读起来要朗朗上口。于是,古人 创造了对偶这一形式,应用于诗文创作中。如“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”,是辞赋的对偶;如“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”就是古诗中的绝句。在平时的阅读中,你是不是读到过很多对仗工整的诗句呢?请说一说下面这首诗包含了哪些对偶?写一段200字左右的话说一说,并说说你读了有什么感受。

                         登高     杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

 

 

课程来源:北京八一学校小学部。学校依据国家基础教育方针、国家课程实施计划,充分利用学校及社会的资源,以“依托国学文化提升学生素养”重点课题为引领,进行了国学文化内容的开发研究与实验。以理念更新为基础,通过队伍建设、课程建设、社团活动等多种渠道,落实国学教育效果。

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