最近百年，欧风肆袭，物欲横流，心志外驰。中兴新政，圣学灿然复兴，有志之士谨慎克己，悲心助人;异端亦群蜂而起，真可谓“满街皆是大师像，出口即谈弟子规”。然则何为国学，何为中华传统文化之精髓?找回中华传统文化神韵之美已迫在眉睫!重续中华传统文化人文情操已急如星火!

　　今年教师节，习近平总书记在北师大看望师生时，悲心直言，“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”，“去中国化”是很悲哀的。一语直透根本。

　　中国自古就是诗的王国，对于诗文，中国自古就有载道、言志、抒情之说。《诗》三百，天道人事无不具足。“诗”更是贯穿于中华传统文化的整个发展历程。弘扬中华传统文化如果割裂古典诗词，将是一个民族的悲哀。

　　为昌明中华优秀传统文化之大旨，促进中华固有文化之弘扬，传承中华文化血脉之一缕，深入理解和践行习总书记讲话的精神实质，出于对中华优秀传统文化的共同认识和传播中华文明的强烈社会责任感，立身国学教育网、团中央中国少年国学院编辑同仁效法圣贤，立身素业，如切如磋，秉持对后世负责、对文化负责的态度。特别推出《帝王之诗》、《古韵新声》两部巨著。

　　《帝王之诗》系甘肃庄浪县南湖镇郑师世昌先生著。先生自幼受父熏陶，淡泊名利，博览群经，兢兢于克己直行，喜研《周易》，后留意正史，同情帝王，知其荣辱兴衰及时势奴隶之一员。素爱古典诗词。编著《帝王之诗》两册，《庄浪之诗》(上下)。其中《帝王之诗》字字闪光，句句肝胆，微言大义，人心人性之七情六欲，历史荣辱兴衰之悲欢离合， 皆在此中。

　　《古韵新声》系甘肃庄浪李师连太先生著。先生于书，无所不读，信道直行，知行合一，弦歌陇上。后致力于传统教育、人文教育与素质教育的探索。素爱古典诗词。著有《闲吟集》。其中《古韵新声》根柢盛唐之旷怀，以平仄语，歌寻常事，摄万类象，彰隽永理;其婉约者，有纤绵之秀;其豪放者，具恢宏之伟;弛张之间，清平交替;隐显之际，宫商合度。所凿之境，若泛泛辈，恐未必皆可拟咏也!于学者有玉镜可鉴;雅集在手，上乘寓目，其乐无穷。故品藻其绝、律、古风及诸词，实皆可钟鼓乐之也。

　　——立身国学教育网编辑部

　　中国少年国学院

　　2014年9月18日星期四