未来网北京9月28日电（记者关云风 赵童）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少……”每当下课铃声响起，伴随着优美动听的歌声，广东东莞市塘厦第一小学另一个隐性“课堂”开课了。该校教师朱朱老师介绍说：“我们利用课间、放学的时间通过广播向全校学生播送跟国学教育相关的歌曲，这种歌曲朗朗上口，孩子边听边学，既能感受到学习的乐趣又能用唱歌的形式背诵经典”。

　　像朱朱老师一样，越来越多的教育工作者开始认识到国学教育对少年儿童成长和发展的重要作用。据山西临猗卓里中心学校的王守忠老师介绍，每年该校都会按照年级为孩子们举办“诵读中华经典，打造书香校园”为主题的各类活动，“低年级以经典启蒙《三字经》、《弟子规》为主，用脍炙人口、朗朗上口的韵文，激发学生阅读兴趣，养成良好学习习惯；中、高年级以经典古诗文、名言警句为主，较深阅读，增长见识，陶冶情操。学校将经典诵读活动作为校本课程，每周开设一节诵读课，倡导阅读新风，引领诵读方向。”

　　坐落在四川省自贡市大安区的团结小学是一所农村小学，学校非常重视学生的国学教育，从建校早期就设计了有关中华国学美文诵读的系列校本教材，1-6年级人手一本，向学生们普及中国传统文化。在甘肃省定西市巉口中心小学，国学教育深深融入到学生的学习生活，学校安排每天早上课间操古诗文诵读，下午预备铃声响后每个班背诵《三字经》、《弟子规》等等。

　　今年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕。中国国家主席习近平出席并发表讲话指出，正确对待不同国家和民族的文明，正确对待传统文化和现实文化，是我们必须把握好的一个重大课题。

　　习主席的发言让来自江西的王维中老师深有体会，“现在很多小孩子，因为是独生的原因，总以自我为中心，学习国学能使他们知道以前的人是怎么对爸爸妈妈尽孝心的，还有些什么优秀的品质，现在社会的功利现象比较严重，我个人觉得孩子学学国学很好，可以净化心灵，提高自身品德修养，还有增加对社会和周围人的认同感。”