杨玉英母女。

　　■ 深圳特区报见习记者 李丽

　　她，是女儿，7岁始读《论语》，2011年17岁时完成《不读论语枉少年》，另类幽默的笔触让人刮目相看；

　　她，是母亲，矢志不渝致力于国学教育。2013年编写出版的《论语分主题读本》，被列为田东中学校本教材，也是其他省市十几家学校的选用教材。

　　母亲叫杨玉英，是深圳的一名语文教师；女儿叫谢然，除了《不读论语枉少年》外，还曾出版过散文集《我好想再遇见你》。妈妈说，女儿比自己更有名，有全国十佳小作家、全国十佳文学少年的称号，甚至家庭被评为“2010年深圳市30年30户书香人家”之一，也是沾了女儿的光。

　　可是谢然不这样认为，她说在自己成长过程中妈妈功不可没。谢然从小就喜欢读书、写点东西，刚开始只是为报纸写专栏，积少成多才有了出书的计划。出版的两本书，妈妈都是她的“打（字）手”和责任编辑，还提了很多建议和思路。

　　现在，谢然已是华南师范大学国学专业的大三学生。她说，最近正在修订《不读论语枉少年》，经过两年的系统学习后，身为一名专业的国学学生，她希望能用更严谨的语言和专业的态度完善这本书，“算是对自己的一种交代吧，有些地方欠妥，我不能视而不见”。兴趣使然，谢然觉得进入大学后的自己就像一块海绵，一直处于吸收的状态。今年3月，她在《语文月刊》上发表了一篇学术文章《何谓“克己复礼”？》。她说，“以前在妈妈身边，她督促得比较多；现在到了大学，了解越多越觉得学无止境，反倒不太想表达了！”

　　谢然眼中的妈妈十分能干，写书速度惊人，出书后让她这个女儿也吓了一跳。杨玉英笑着说：“没写出来的时候哪能让丫头知道。”据了解，谢然的成功案例，让身为教育者的她开始思考，如何复制经验，让《论语》惠及更多孩子，田东中学也正有此意。因此，女儿就读大学后，杨玉英在一年多的时间里，废寝忘食写出了《论语分主题读本》，并被确定为学校的校本教材。为了推广国学教育，杨玉英的工作愈加繁忙起来，培训、讲学、上课、带社团……为了提高教学准确度，她又马不停蹄地开始编写《论语分主题读本教学参考用书》，以构建完整的教学体系。她说：“读中国历史首先要读懂人，只有先爱上孔子和他可爱的弟子们，才更愿意接受《论语》思想的教化。”

　　谢然和妈妈的想法不谋而合。上大学后，她称自己遇到的最“奇葩”的事，就是有人得知她是国学学生后竟脱口而出：“那你们算命一定很准！”让她哭笑不得。谢然说，弘扬传统文化一定要解释好什么是国学，她总结，国学是以经史子集为主、以儒家学说为思想体系的传统中华文化，它不是单纯的学术，还包含了中华民族的精神追求。

　　而今，学业繁忙的谢然和妈妈杨玉英虽不常见面，却在追逐相同的梦想。在弘扬国学、传播经典的道路上，谢然和妈妈曾经另辟蹊径、取得成就，现在，她们正努力走得更远、做得更多。杨玉英说：“不能用‘平平淡淡才是真’来掩饰自己的碌碌无为。人就这么一辈子，成不了‘大家’，做不成大学问，踏实做一点事情还是应该的，人生的精彩可以自己把握。”