“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……北京东城小学于近日开展国学教育，使小学生快乐背古诗，培育社会主义核心价值观，传承优秀中华文化。

　　探索国学教育 建设文明东城从娃娃抓起 

　　北京市教委发布了《北京市中小学语文学科教学改进意见》，要求在语文教学中增加优秀传统文化古诗词、书法、楹联等内容，引导学生们广泛阅读古今文学名著，作为中小学语文阅读和写作教学的基础素材。

　　从东城区教委了解到，近年来，东城区开展了多种形式的国学教育探索。本学期，史家小学教师张聪代表本市，参加全国首届语文教学大赛，其执教的《伯牙绝弦》一课，通过组合阅读形式，把国学经典与教材文本相组合，荣获本届大赛特等奖。

　　区教师研修中心小学语文教研室主任蒋杰英介绍，今年3月，《弟子规新解》经北京市中小学地方教材审定委员会初审通过，列为地方教材。目前，《弟子规新解》已走进东城区30所小学。此外，为了增加课堂容量，提高学生们的阅读素养，东城区开展了组合阅读教学方式研究，重点关注国学经典与教材文本之间的联系。组合阅读为课堂带来了一篇文章变多篇文章的新格局，进一步丰富了教学内容。

　　快乐背古诗 寓教于乐培育社会主义核心价值观 

　　109中学小学部学生表演古诗操 

　　109中学小学部有个室内活动特别受欢迎。这个特别的活动就是集背诵、音乐欣赏为一体的“快乐背古诗”。在该校近日开展的教学观摩会上，该校小学部的孩子们手舞足蹈，快来背古诗，给参加会议的260多名教育工作者留下深刻印象。