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儿童版木刻书法 让传统文化在童趣中浸染
来源: 天府早报  2015-05-14 13:24:00   责任编辑:沈碧梅  www.k618.cn
内容提要:走进龙江路小学,你会看到儿童版木刻书法,孩子们用独具特色的方式保存和展示自己的书法作品,同时也赋予了木刻书法这一传统手工充满童趣的想象力和创造力。

 

【图语:儿童版木刻书法 让传统文化在童趣中浸染】

  走进龙江路小学,你会看到儿童版木刻书法,孩子们用独具特色的方式保存和展示自己的书法作品,同时也赋予了木刻书法这一传统手工充满童趣的想象力和创造力。龙江路小学校长杨尚薇表示,学校早在十多年前就开设了书法课,让孩子们去感受中华传统文化中的美好事物和情感。

  重视“字外功夫”

  龙江路小学专职书法老师陈诚介绍说,木刻书法就是让孩子们将自己的书法作品刻在专用木板上,大多木刻书法都是黑底白字,而孩子们手中的木刻书法却是五颜六色的,活泼可爱。几枝翠竹,一片大海,无论背景设计还是色彩搭配,这些充满童趣的作品让孩子们自由地发挥想象力和创造力。

  在书法教学中,陈诚表示,相比书写技法的传授,他更加重视书法的“字外功夫”,即对传统文化的学习以及人文修养的提高,因此,每节书法课他会尽量做到有一个小故事,让每一个字都有承载它的背景文化,而不是让学生干瘪枯燥地练习书写技巧。

  兴趣分层发展

  龙江路小学副校长刘檩表示,学校开设书法课的指导理念,就是要让传统文化在童趣中浸染,给孩子们打上一个民族的底色。

  这其中包含了三个方面的“结合”,刘檩说,首先是普及与提高的结合,“普及”是指让每个孩子都能上书法课,能够写好字,“提高”是指学校通过书法社团和一些选拔性的赛事,来实现兴趣的分层发展。

  其次是传统与现代的结合,刘檩认为,要让生活在现代社会的孩子在传统书法中体会美,就必须赋予书法一些现代的东西,让书法与时俱进。

  再次是技法与文化的结合,“只有给书法文化的底色和力量,才能奠定孩子坚实的文化基础。” 

【本文责编:沈碧梅】