近期，国学成了高考改革中的热词。继第一套自主研发的高中传统文化通识教材宣布即将出版并预计今秋开学正式进入学校课堂后，在2016年高考改革方案中语文考试比重加大，“中华优秀传统文化”纳入考核范围。

　　强调兴趣 

　　近年来，“国学课”兴盛起来。佛山中小学大多开展国学课。这些课程大多数放在了选修课和社团等“第二课堂”形式开展，引导同学们逐渐从喜热闹过渡到看门道当中。

　　说起国学，华师附中南海实验高中汉服社在佛山学生圈小有名气。一群年轻人因为志同道合而聚集到一起，学习国学历史和汉服文化。陈雨霏同学是他们的讲师。每周，她都会利用周末课余时间去搜集资料，翻阅古书和沈从文的《中国古代服饰研究》等书籍，并利用社团学习时间为同学们介绍不同时期汉服设计变化和包含的国学内涵。从喜欢到接触，再到渐渐领会蕴藏的国学文化内涵，不知不觉间，陈雨霏的国学修为也逐渐长进。“一帮同学都喜欢国风，喜欢国学经典，通过阅读与思考寻找自身的宁静，讨论阅读收获也是一种有趣的学习方式。”

　　高中引导兴趣小学营造氛围 

　　华师附中南海实验高中校长李卫东介绍，目前佛山各大高中学国学一般以强调兴趣，鼓励学生课外积累为主。该校采取列出经典国学的书单，鼓励学生阅读。有兴趣的同学还可以参加社团活动选修。同时，学校还不定期开办系列国学讲座，邀请专家及教授，开阔学生的文化视野。“国学教育不应只是系统化的知识传授，而是一种文化感受的传递。培养学生对国学的兴趣，为他们深入感悟国学的魅力创造条件。”

　　而在小学阶段，它们更多是将国学氛围融入到校园建设当中，打造无声的国学育人环境。在佛山一小，教学大楼、走廊、墙壁和展台里都挂着一幅幅制作精美的国学经典章句。校长罗秋霞表示，这样既为校园增添了文化气息，更重要的是学生每天多次经过都能读读看看，让他们更容易记住。为了培养学生兴趣，一小还结合国学经典，将书法、音乐、舞蹈、武术等元素与国学经典融为一体。“每天课间背诵《弟子规》，课前读经典一句话。国学经典学习拓宽了学生的知识面和识字量，写作文还能引用引经用典，无疑对于培养他们的语文能力是有好处的。”罗秋霞说。