每年春节，看《中国诗词大会》已成为很多同学和家长的一份期待。日前，《中国诗词大会》第六季正式开播。当晚，冲上擂主争夺赛的10岁上海少年黄嘉晨，引来一片赞叹。

　　这位来自徐汇区盛大花园小学的黄嘉晨同学

　　二三岁时就能背几百首古诗

　　能在学习之余

　　保持每天背诗的习惯

　　他不仅能背诗

　　还能画诗

　　大浪淘沙环节在少年团中答题正确率最高、用时最短的黄嘉晨冲出百人团，在之后两两对决中，战胜了来自云南的高一学生余雪梅。在个人追逐赛中战胜了边防警察王子豪，走上擂主争夺的赛场。

　　这名10岁上海少年怎样与诗词结缘，又有哪些学习古诗词的心得？

　　睡前最爱听古诗 

　　“别的孩子小时候喜欢听家长讲睡前故事，但黄嘉晨从小喜欢睡前听我念一首古诗。”说到如何与古诗词结缘，黄嘉晨的妈妈说，黄嘉晨从小性格比较安静，记忆力非常好，感觉背东西都不难，他二三岁时就能背几百首古诗。

　　黄嘉晨就读的盛大花园小学从一年级开始，每天早读都是听诗词。古诗文诵读一直是学校传统特色课程，孩子们在老师带领下，循序渐进地诵读中华经典古诗文，让孩子们浸润于古诗文的意境美、音韵美、画面美中，获得古诗文的启蒙以及经典文化美德的感悟和熏陶。

　　在家庭教育中，父母一直认为：培养兴趣是最重要的。“一个人不需要有太多的兴趣爱好，只要肯花心思，喜欢一样东西就坚持下去！”黄嘉晨妈妈说。黄嘉晨从小学习效率就很高，现在小学四年级每天晚上7、8点就完成了作业，课外补习也很少，平时主要是发展兴趣爱好。他特别喜欢素描，还参加了小记者团，锻炼人际交流能力。

　　小学三年级时一次偶然的机会，黄嘉晨参加了上海小学生古诗文大会“桂冠少年”选拔活动。诗词储备充足的黄嘉晨，第一次参加，就在这项“含金量”颇高的活动中获得了三年组的“桂冠少年”称号。“特别感谢与上海小学生古诗文大会的‘邂逅’，因为参与这项活动，我学习诗词的兴趣更浓厚了。”黄嘉晨说，是上海小学生古诗文大会给了他信心。

　　他连续两届获得上海小学生古诗文大会三年级、四年级的“桂冠少年”称号。也正因为在上海小学生古诗文大会中的优异表现，让黄嘉晨得到了参与《中国诗词大会》上海赛区海选的机会。春节里，他也没歇着，已在准备下半年的上海小学生古诗文大会。

　　“定场诗”就是他学习的秘诀 

　　“学习古诗词和做好其他的事情一样，最大的秘诀就是提高效率和坚持。朱熹在他的劝学诗《偶成》中就说过‘少年易老学难成，一寸光阴不可轻。’”黄嘉晨也用这联诗作为自己冲出百人团后的定场诗。

　　“柳宗元的《江雪》是我会背的第一首古诗。”那时黄嘉晨还是个口齿不清楚的幼儿园小朋友。其实，有很多小朋友在幼儿园阶段也能背不少古诗，可是上学后因为种种原因就很少背诗了。而上小学后黄嘉晨基本上每天都能在晚饭前做完学校的作业，晚饭后就有一段古诗词学习时间了。他说自己变成了一个“背诗狂魔”，先用了一年时间背出了《唐诗三百首》中的三百多首唐诗；接着用了一年时间背了近百首宋词和毛主席诗词；随后又用了一年时间回顾之前背过的诗词，进一步理解诗词的意思、了解诗人的生平。

　　当然，“背诗狂魔”也会遇到一些难背的长诗。《春江花月夜》这首诗特别长，有三十六句，背起来很有难度。黄嘉晨通读了全诗，发现几乎每一句诗里都有“月”字，于是他想出了一个玩“飞花令”背诗的方法。他和妈妈用这首诗玩“月”字的“飞花令”，飞了三四天，这首诗中大部分的句子也就背熟了，再加入那些没有“月”字的句子，整首诗就背下来了。

　　背诗之外还能画诗 

　　在诗词大会的擂主争夺赛中黄嘉晨得到的两分都来自看康震老师作画猜诗句。能从实力不凡的对手手中抢到这宝贵的两分，得益于黄嘉晨自己平时也喜欢像康老师那样为诗配画。

　　黄嘉晨一直有抄诗的习惯。有一天，他觉得给抄好的诗配个画也挺好玩的，于是就在空白的地方根据诗词中的关键信息画了一幅配图。“配好画之后，我再背诗，发现轻松了很多，那些诗句伴随着配图浮现在我的脑海里。”后来，他有空时，就会给一些诗词配上图画。“不擅长画画的同学，也可以把诗词中的一些元素用便于记忆的图形表现出来。”

　　对于诗词中不理解的地方，黄嘉晨会通过阅读其他参考资料、书籍加以研究。“了解了这些典故的含义，我就可以把它们画出来了。”“诗画本一律”，画能体现诗的意境，但理解了诗才能画出来。

　　黄嘉晨根据一首古诗画了一幅画，你能猜出他画的是哪首诗吗？

　　书包里常常放着一本《诗词格律》 

　　静静雨山幽，云雾连天。西风皱了野桑田。辽阔长空归雁断，银树苍山。 

　　浊酒送归程，梦到当年。轻蓬扁舟逝不见。愿雁传书君住也，寄了清欢。 

　　黄嘉晨坐在从北京返回上海的高铁上，看着窗外，回想着录制《中国诗词大会》这些日子里的收获，“在录制‘中国诗词大会’的25天里，尽管每天都要录制到第二天的凌晨两三点，但所有选手都精神饱满，我想这就是诗词的力量吧！”黄嘉晨从书包里拿出笔和素描本，写下了这首《浪淘沙·赠别》。

　　“古人写诗写词，主要就是抒情写怀的，我背的诗词多了，也就想学着自己写一写。”黄嘉晨说，他的书包里常常放着一本文学评论家王力先生的著作《诗词格律》，想写诗的时候他就拿出这本书翻看一下，“诗词的格律、平仄、押韵这些内容这本书上都有。”

　　希望坐上康震教授嘉宾席 

　　在他妈妈看来，通过这次去北京的录制经历，他学到了坚持不懈的精神。“一路认识了许多志同道合的诗友，一样热爱古诗词，一路上小伙伴们一直在玩飞花令。”

　　在上海，盛大花园小学每学期都会开展“我是朗读者”“走遍中国”“古诗文（美文）吟诵”“古诗文竞赛”等各种丰富的活动，让每位学生都能在各种类型的平台中交流、分享、展示，不断激发孩子对古诗文的兴趣、对传统文化的热爱。在古诗文的浸润式熏陶中，学校涌现了一批又一批的古诗词小达人。黄嘉晨与同班同学还创立了一个公众号，在这个公众号里，他们用诙谐幽默的漫画和通俗易懂的文字传递历史和艺术的知识。

　　在他心中，还有一个小小的目标，“传承博大精深的中华传统文化，今后也要坐上康震教授这个嘉宾席的位置。”

　　黄嘉晨欣赏刘禹锡“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的大气，有戴叔伦“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的志向。旷达、谦逊、志向高远，这些也许就是古诗词和中国传统文化给予黄嘉晨这个刚满十岁的少年的熏陶。

　　综合：上观新闻、少年日报