【图语：孩子的早期教育（资料图）】

　　儿童的发展有两个最重要的影响因素：一是遗传，另一个则是环境。遗传需要在对的时间，有适合的环境做配合，才能将幼儿真正的能力展现出来。在此提出以下几点关于早期教育的建议，希望每一位孩子都能因为父母的帮助，而有一个更美好的未来。

　　1、让你的孩子有机会探索自己的兴趣

　　传统的填鸭式教学法单向的学习方式让大部分的人习惯于接受，无法从学习中发觉自己的兴趣所在。培养个人的兴趣可以为生活带来许多乐趣。所以，成人应提供孩子丰富的环境，同时允许孩子依自己的方式及步调去学习与探索。

　　在学习的过程中成人避免为孩子带来压力造成反效果.营造愉快的学习经验，先引发孩子对于学习的动机才能找出真正兴趣所在。

　　2、不要给孩子贴标签

　　学龄前是幼儿自我概念发展的关键期，还未清楚建立自我概念的幼儿很容易受到其它人的影响.因此，随便给孩子贴上标签(如：你还小，等你长大就会了)，很容易让孩子的能力及发展受到限制。

　　3、你可以对孩子有期待，但是必须是合理的。

　　每一位父母亲都是"望子成龙，望女成凤"，希望自己的孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。超越孩子能力太多的期待一下子就 让孩子看到自己的无能便会放弃，如果父母亲能了解自己孩子的实力给予适当的期待，等孩子达到目标之后再提升标准，很容易便可以达到目标。

　　4、不要给孩子建立刻板性别印象。

　　在现代的真实生活中有许多打破传统刻板印象的事情，许多在以前由男生担任的工作现在也可以由女生来做(如：火车司机)，许多女生从事的工作现在也可以由 男生担任((如：护士)。成人提供给孩子的玩具和游戏不要过分强调刻板性别角色，以免与幼儿在现实生活中所见有落差，同时也让孩子发展正确的两性关系。

　　5、把家里变成学习的地方。

　　幼儿的心智发展必需从做中学。因此应善加利用日常生活中的机会，帮助幼儿有效的学习。例如：厨房可以是很好的学习数学及科学的地方，洗澡时可以学习浮与沉的概念，照顾动物的活动让幼儿能认识动物的构造和习性。

　　6、当孩子完成家事，给予肯定。

　　2-4岁的孩子喜欢模仿成人的行为，因此开始对做家事充满了兴趣，成人若能为孩子预备适合的工具(如：小尺寸的扫把托把吸尘器等)并且给予孩子适当的工作范围(幼儿能力可以完成的部分)。孩子可以从做家事中逐渐发展出责任感。

　　7.与孩子谈话并学习倾听。

　　每天花一点时间与孩子谈天是很重要的。藉由谈天的过程了解孩子的想法及需要。在这过程中成人需要学习倾听的技巧，许多的父母还没有等孩子把话说完就急着要纠正孩子错误的观念。这种举动会让孩子不愿意再与你分享她的想法，造成亲子之间的隔阂。