【图语：让孩子从心里感受到父母的爱】

　　原标题：给孩子能够感受到的爱

　　没有不爱自己孩子的父母，然而在现实生活中，却有很多孩子无法感受到父母的爱，而这种被爱的感受，对于孩子来说是他们安全感、归属感和价值感的基础。很多情况下，孩子不良行为的根源就是因为没有感受到被爱和被接纳，安全感和归属感不足引起的，所以他们用各种不恰当的方式来希望得到关注，从而获得归属感。

　　如何才能让孩子感受到你的爱呢?

　　对于如何去爱孩子，不少父母存在着误区，有些成为孩子的保姆，什么事情都替他们做，用服务来表示自己的爱;有些成为“警察”，试图抓住孩子每个小错误来纠正，试图避免他们犯一点点错;有的则试图让孩子去做所有的决定，认为这是给孩子自由，而实际上他们的能力还无法达到去为某些事情做出恰当的判断和决定;有些则是将自己过去的梦想强加在孩子身上，因此陷入亲子之争……那么，让孩子能够感受到的爱有哪些特征?该怎么做呢?

　　1.爱的就是“你”

　　宝宝小的时候，我喜欢和他们玩儿一个看着妈妈眼睛的游戏，让他们看妈妈眼中的自己，当宝宝注意到妈妈眼中小小的自己时，他们会很开心，这时告诉她/他，妈妈爱她/他，因为她/他是妈妈的孩子。记得女儿小的时候，她做错了事情，我批评她之后，问她，你觉得妈妈还爱你吗?她犹豫了一下，说，“不爱了。”“为什么?”我问她，她说：“因为我犯错误了。”我就告诉她，妈妈还爱她，因为她是妈妈的女儿，她做错了，就应该改正，但妈妈爱她是因为她是妈妈的女儿。然后，我就让她看妈妈眼中是谁，她说，“是我。”“对，妈妈爱你，因为你是妈妈的宝贝，不是因为你做了什么，或没做什么，但错了，妈妈会提醒你改正。”

　　所以，当孩子犯错或者做家长不希望孩子做的事情时，家长一定要小心自己冲口而出的“你再这样做，我就不喜欢你了!”“你再这样，我就不爱你了!”爱的是她/他本身，事和人是要分开的。当孩子明白不管他做什么，父母都爱他们的时候，他们内心的安全感就会加强，做事也会更有自信。

　　2.爱=有规则

　　爱的就是“你”本身，但真爱不是放纵，真爱里有责任，真爱是有规则的爱。但是，规则不是我说不行就不行。设立家规是对孩子的保护。

　　3.爱中有管教

　　很多时候，当孩子犯错时，他们心里都非常清楚自己不对，父母一定不要以为孩子不知道自己错了，其实他在看你的态度。甚至有些孩子就是故意犯错来引起父母的注意，父母在爱中有原则的管教，会让孩子体会到父母非常在乎她，不仅不会影响亲子关系，还有利于孩子安全感和归属感的建立，关键在于管教有方。

　　此外，有时即使孩子犯错了，自己也知道，但仍然不喜欢父母管教她，甚至管教时，她会觉得受伤害，觉得父母不爱她了，这时一定要讲清道理。一定要注意的就是避免指责孩子，说“管你是因为爱你，你不知道吗!”这样孩子会更逆反，与父母心的距离会拉得更大。在这一环中，父母如何说是一个重要的技巧。

　　4.爱是观察、倾听和理解

　　爱是慢下来，是静下来，用心去观察孩子行为背后的原因，而不是过度关注孩子外部的情绪，要学会关心他深层的需要，这样才能够有教育机会。当孩子有情绪时，注意倾听和理解他的感受，不要浪费了困难或挫折带给孩子学习的机会，引导他自己发现答案，学会去面对自己的内心，这样孩子就能够体会到被尊重，愿意向父母敞开自己的心，少说话，多观察，少建议，多倾听，这样才能够真正理解孩子，从心理上支持到孩子的成长。

　　5.爱是有品质的陪伴

　　仅仅是花时间和孩子在一起还不够，而是要有品质的时间，有些家长陪孩子时，一边看电视，一边看手机，根本没有关注孩子，而爱是有品质的陪伴，设定一段时间，关掉电视，把手机放下，专心地陪孩子读本书，看他搭积木，欣赏他画的画，听他唱首歌或静静地坐在沙发上听孩子演奏一曲，一起玩儿游戏，不是督促做作业，不是看着练钢琴，而是温馨地在一起。将小孩子抱在怀里，让大孩子坐在身边，享受彼此拥有的时间。还可以安排外出的活动，全家一起出去吃饭、爬山、滑雪、滑冰、看电影、看演出、听音乐会……这些“家”活动，不是简单的陪孩子玩儿，而是在玩儿的时候，让孩子深深体验到“家”的感受，体验到与父母的亲密关系、爱与被爱，家庭归属感在他的心里生根。

　　上面所讲的只是让孩子感受到父母的爱的最基本的5个方面，将这几个方面厘清做好，您和孩子的关系一定会有大突破。当然，爱的层面还有很多，爱是有耐心，爱是公正的对待小孩，爱是给孩子选择的机会。

　　爱不是成为孩子的保姆，爱不是有求必应，爱更不是实现父母的梦想——没有完美的父母，也没有完美的小孩，而爱就是因着这些不完美才得以体现，爱让彼此接纳，爱让彼此理解，爱让彼此原谅，被爱的感受让每个人心中充满了温暖，更会让孩子有自信和力量，成为智慧的父母，让孩子从心里感受到你的爱!