【图语：师德师风演讲】

　　“我小孩在实验初中读初二，暑假就要到了，我们家长不准备为孩子找家教，但又担心孩子缺乏必要的指导，请问实验初中校长，学校能不能给我们提供一些帮助?”

　　“我小孩在城北初中读初一。我常听人说，家长要和老师搞好关系，过年过节给老师送送礼，平时请老师吃吃饭，这样对小孩子有好处。我是没有送过，也没有请过，但我也非常彷徨，我想听听学校领导的意见。”

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　　7月20日，江苏省扬州市宝应县教育系统师德师风建设“点述点评”暨“立师德、强师能”主题教育实践活动部署会在泰山小学进行。县文明办、纠风办、人大教科文卫委、市民观察团、“两代表一委员”、社区负责人代表，教育局机关全体中层以上干部、基层学校主要负责人，被点评学校家长代表、教师代表近二百人参加了会议。

　　会上，实验初中、城北初中、安宜初中、泰山初中等被点评学校校长分别就四月份教育系统“守规矩正行风、切实维护师表形象”现场观摩会后学校承诺践诺情况、抓教师教育管理情况、学校师德师风建设状况及下一步工作打算进行了专题汇报。在场的学生家长代表、市民观察团成员代表先后就教师有偿家教问题、教辅资料管理问题、学校食堂伙食管理问题、留守儿童关爱问题等向四所学校的校长进行了现场质询。

　　会议就下一步教育系统师德师风建设工作和暑期“立师德、强师能”主题教育实践活动的开展提出了具体要求。一要进一步认清现实抓推进。要看到主流增信心，近年来宝应教育持续高位走强，关键得益于全县广大教师的负重拼搏、务实争先与乐于奉献。这是教师队伍的主流，也是教育发展的最大凭借、最强支撑。要面对不足保清醒，目前教育系统师德失范现象还时有发生，在部分区域、少数教师身上相对集中、突出，引发社会强烈反感，严重损害教育形象。要直面问题抓整改，组织干部、教师认真查找学校师德建设的漏洞，查找教师个人的问题，逐条逐项逐人抓好整改。二要进一步持续发力保常态。要按照师德师风建设系统性、系列化的要求，积极顺应新形势对教师的要求，回应人民群众对有关热点问题的诉求，引导和促进教师守纪律，讲规矩，不触碰底线;奉献爱心，服务学生和家长;研修业务，提高师能水平。要抓实专题教育，组织教师认真学习有关纪律条规，重点学习教育部“10条禁令”“6条红线精神”，通过集中教育与个别谈话相结合，强化教育效果。要进行两级查纠,一方面组织教师对照规定和承诺进行自查自纠，另一方面学校要开展对教师进行同事帮、学校点活动，促进教师守纪律、强自律。要开展两项活动，组织教师奉献爱心，服务学生及家长，组织教师研修业务，提高师能水平。抓机制求长效，针对目前师德师风存在的问题，除了要严肃查处、限期整改，更要分析根源，建章立制，标本兼治。三要进一步强化监督严执纪。要强化学校监督,各学校要切实承担师德师风建设的主体责任，针对群众关注的师德热点问题，建立有效的检查督查机制。要强化社会监督,畅通信息举报渠道。要强化学生和家长监督,发挥有偿家教监督卡和师德师风投诉箱作用。要强化重点监督,尤其要加大对在职教师有偿家教监督查处的力度。要严格执纪问责,及时发现、处理、曝光师德师风失范行为，加强警示，以儆效尤。对履行师德师风建设主体责任不力，导致学校师德师风问题严重，群众反响强烈的学校，将严格追究相关单位领导的管理责任。

　　据悉，本次会议是今年宝应教育系统师德师风建设的系列活动之一。为切实加强全县师德师风建设，宝应县教育系统在一月份组织了“积极践行‘四有’，做人民满意教师”教育实践活动，四月份召开了“守规矩正行风，切实维护师表形象”现场观摩活动，五月份会同县优化办组织了对全县师德师风问题的专项督查。本次会议旨在通过对实验初中、城北初中、安宜初中、泰山初中等四所初中开展师德师风“点述点评”活动，回顾全县师德师风建设工作，吸收师德师风建设意见和建议，一着不让地推动师德师风建设，并就今年暑期在全县中小学教师中继续开展“立师德、强师能”主题教育实践活动进行部署，进一步形成教育局与学校上下协调、教育与社会内外结合深入推进师德师风建设的良好局面。