为了加强学生的思想道德教育，提高学生的精神修养和人文内涵，胶州市向阳小学将国学素养教育作为学校的特色教育之一来开展。据悉，这也是国学首次走进胶州小学课堂，该校不仅把国学课列入学校教学中的课程表里，还给学生每两周安排一次国学课，以此来传承中华民族优秀文化，培养内在修养和外在德行。

　　“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”10月23日上午，记者走进胶州市向阳小学一年级的国学室，孩子们正在诵读《弟子规》，朗朗的颂书声清脆悦耳。

　　“读是经典教育中最为关键的一步，以背诵积累为目的，重记忆，轻讲解。”该校校长陈凯功说，国学素养应该走进学校课堂，让孩子们在诵读与体会中，与圣贤先哲同行，传承中华文明礼仪。

　　据介绍，现在向阳小学的课程表里都有国学课，全校除六年级之外，所有班级每两周开一次课，课本免费，共有100套课本。

　　不仅如此，该校还开设了陶艺课来丰富同学们的课堂生活。随后，记者跟随工作人员来到了向阳小学的陶艺室，“捏泥巴，捏泥巴，捏捏捏捏……”一曲《捏泥巴》，唱出了简单的快乐。在陶艺室里，同学们在老师的带领下轻松体验一捧泥巴的美，并做出一件件独一无二的作品。推开陶艺教室的大门，记者看到学生们的作品整齐地陈列在隔板和书架上。据陈校长介绍，学校专门派四名教师外出学习陶艺，将对学生做出专业培训。“以前只在电视上看过，没想到现在在学校里也可以学陶艺制作。”四年级的王雨婷开心地告诉记者。王雨婷还说，自己要制作一个漂亮的小罐子，送给妈妈当生日礼物。

　　此外，该校还添设了生物室，重建了图书室。其中生物室共有植物100余种，动物10余种，使学生亲近自然，热爱生活。图书室共藏书6万余本，不但丰富了学生的课外知识，而且增强了学生的自学能力。

　　记者了解到，向阳小学所在的阜安街道地处老城区，人口密集，其中学生有13600余人，占全市近15%。阜安通过特色校园文化教育，可以带动老城区人文素质的提升，为胶州打造青岛西部特色新区提供强有力的文化支撑。 文/图 记者 王晓婕 本报通讯员 郑欣欣（来源：半岛网-半岛都市报）