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古老皮影进课堂,感受传统文化魅力
来源: 中新网    2024-09-30 10:25:08   责任编辑: 解楠   www.k618.cn
内容提要: 走进一间50平米左右的教室,墙上挂满了各式各样的皮影,桌子上摆放着制作皮影的材料、工具,中间有一个简易的舞台。
  
 

  走进一间50平米左右的教室,墙上挂满了各式各样的皮影,桌子上摆放着制作皮影的材料、工具,中间有一个简易的舞台,白色幕布后面,三五个学生拿着自己制作的皮影,正在演绎现代皮影戏“足球小将”。

  兰州市七里河区安西路小学老师王玉勤正在给孩子们上皮影课,画图纸、剪样、上色,每一道工序,小朋友们都认真地完成。“由于他们接触时间较短,现在只能做一些简单的动物、人物造型,主要还是让他们通过制作,先初步了解我们中国传统文化。”王玉勤说。

  为了传承弘扬中国传统文化,近年来,兰州安西路小学开发了独具特色的校本课程,将中国传统文化陇东皮影艺术引进课堂,从起稿、脱稿、绘画、缀订等皮影制作的每个环节到皮影戏表演,让学生都进行尝试,学生通过亲自制作简单的动物、人物造型,以及在课堂上放传统戏曲音乐,比如秦腔、梆子戏等,逐渐认识传统皮影艺术。

  陇东皮影又叫灯影子、牛皮娃娃,是甘肃陇东地区古老的汉族民间艺术。它是舞台演出的用具,同时也是一种汉族民间工艺品。2006年,陇东皮影被列入第一批甘肃省非物质文化遗产名录。  

  2014年,安西路小学邀请甘肃省非物质文化遗产传承人范君先生来校进行皮影表演,对美术教师进行相关的专门培训,组织教师赴陇东地区参观环县皮影博物馆、拜访当地民间艺人,深入学习陇东皮影艺术传统。当年,皮影艺术校本课程进行教学实施。2015在全校中、高年级美术教学中全面推行。

  王玉勤说,将陇东皮影艺术引进小学美术课堂,对于继承和保护西北传统民间艺术,充分利用乡土资源,拓宽基础美术教育教学空间,丰富美术课程资源的开发与运用具有较好的现实意义。

  学生张婧仪说,我们学做皮影,刚开始是用胶片来制作,传统皮影是用牛皮制作的,而且做工精致,比较灵活,现在我也掌握了画皮影的技巧,现代、古代都会画。“因为一直生活在城市里,没有受这方面熏陶,大家都不会唱,最后就改变成了说。”

  该校皮影课程分五阶段实施:请皮影艺人进学校表演、皮影知识课堂讲授、皮影造型及形象设计、设计皮影剧本及表演实践、成立皮影社团。  

  本课程以皮影艺术课程教学实践研究为课题,让甘肃陇东皮影艺术走进校园,走进美术课堂,通过邀请皮影艺人现场表演、举办讲座,皮影图片、实物欣赏等,让学生掌握陇东皮影艺术表现内容、色彩、形式上的特色,引导学生设计、制作皮影作品,创作皮影剧本,掌握初步的皮影艺术表演能力。

  “刚开始孩子们全靠兴趣,现在的孩子,没有接触过传统秦腔或梆子戏这种地方戏,所以每天上课的时候会无形中让他们去听一点儿,通过这种耳濡目染的方式慢慢来学习认识皮影艺术。”王玉勤说。

  张婧仪说:“我觉得民间艺人非常厉害,对这些制作皮影的老艺人怀有一种敬意。现在传统工艺好多都失传了,所以我们应该去多了解,把这些非常美好的东西传承下去。”

 
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