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专家反对幼儿读弟子规:伪经典
来源: 光明日报  2017-02-07 08:51:00   责任编辑:解楠  www.k618.cn
内容提要:中国的传统经典的确值得带孩子一起去学习,去领略其中的古典之美与智慧,但在孩子幼年时期,选择一种怎样的作品教给孩子,却是家长和老师都要慎重的。

  中国的传统经典的确值得带孩子一起去学习,去领略其中的古典之美与智慧,但在孩子幼年时期,选择一种怎样的作品教给孩子,却是家长和老师都要慎重的。《三字经》、《弟子规》等是家长很倾向于拿来给孩子做“国学”启蒙的,但也是引起质疑最多的读本,在王立华看来,这些一味教小孩子听话的训导类作品,都是“伪经典”,对孩子而言既难于接受,也不符合其价值观的形成。

  上周六,我给首都师大成人大学生监考《儿童发展心理学》,考完后我就在隔壁教室阅卷。没多久,一位美丽的女学生轻轻推门进来,她面带微笑说:“王老师,我想和您探讨一个问题!希望没打扰您!”

  我示意她坐下,并爽快地说:“不会,欢迎你!”学生说:“关于幼儿读《弟子规》的问题,我和您有不同的认识!您作为一个大学教师,在讲台上批判《弟子规》,不主张让幼儿读,是不是太偏激了!”听闻此话,我一点也没有恼怒,反而很欣慰!同时也对这位爱思考、敢质疑、善表达的女学生刮目相看。

  我说:可能是你还不太了解情况,在这件事上,我并不偏激!我做出的专业论断,是经过相关的调查研究和较为深入的专业思考之后得出的结论!我认真读过《弟子规》,还逐句逐字分析过。

  这种认识是建立在我从事幼教专业18年的积淀以及对儿童心理的把握基础上的,不是信口开河!我做出这样的判断是负责任的!我不仅要在大学课堂上讲,外出给幼儿园园长、幼儿教师以及家长做讲座时也要这样讲。

  实际上,不只是我一个人反对幼儿读《弟子规》,连我认识的很多专业人士,如儿童教育专家、儿童文学家以及亲子教育专家等,都对此持反对态度。

  学生又问:那您们为什么要反对幼儿读《弟子规》啊?我在幼儿园带孩子读时,觉得效果不错呢!有些孩子就变得懂事、乖巧了。你们也不能说《弟子规》一无是处啊?答:我没有说《弟子规》一无是处,没有说《弟子规》中没有任何可取之处。

  但《弟子规》整体上来讲,是糟粕多于精华,它也不是中国传统文化中的经典著作,是“伪经典”!你看到的孩子读后的变化,可能是多种原因促成的,也许并不是读《弟子规》后的直接后果!或者孩子表面上的乖巧懂事也不一定是好事情!

  学生追着问:您为什么说《弟子规》中有“糟粕”啊?那什么是“糟粕”?我反问道:你如果连什么是《弟子规》中的‘糟粕’都分辨不出来,你又如何去引导孩子们读呢?中国的封建社会历经2000多年,已经够长了,封建思想对人的毒害已经够深,难道你还希望封建思想继续“发扬光大”吗?

  学生有点不服气:习大大现在都提倡传承中国优秀传统文化呢!我答:当然,习大大的主张没有错!我们需要传承中国优秀传统文化,但问题是什么是“优秀传统文化”?“传承什么”以及“如何传承”才是问题的关键!”

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