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【中国古代学校】西周官学发展和“六艺”教育的形成(五)上
来源: 中国文化小百科  2014-09-29 09:16:00   责任编辑:郝菁  www.k618.cn
内容提要:西周是中国历史上典型的奴隶制国家,它有约300年的历史,约在公元前11世纪到公元前771年,是中国奴隶社会发展到全盛的时期。

 

【图语:中国古代学校教育】

  西周是中国历史上典型的奴隶制国家,它有约300年的历史,约在公元前11世纪到公元前771年,是中国奴隶社会发展到全盛的时期。西周继承了夏商的学校教育制度,建立了典型的政教合一的奴隶制官学体系,形成了文武兼备的“六艺”教育。

  据古籍文献记载,西周官学可分为国学和乡学。国学设在周天子所在的王城和各诸侯国的国都,分小学与大学两级。小学在城内宫廷中,大学在南郊。乡学又分为“庠”、“序”、“校”、“塾”等。

  (1)西周小学

  康王时的《大盂鼎》中有一句话:“女(汝)妹(昧)辰有大服,余佳(惟)即朕小学。”郭沫若在《西周金文辞大系》上有眉批:“今案妹与昧通,昧辰谓童蒙知识未开之时也,盂父殆早世,故盂幼年即承继显职,康王曾命其入贵胄小学,有所深造。”可见西周贵族确有小学,为蒙昧的儿童学习之处。

  宣王时的《师[上(左未右攵)下反][皀殳]〔li gui 离鬼〕》中也有一段话:“才(在)昔先王小学,女(汝)敏可事,既命女(汝)[上雨下攴]〔geng 耕〕乃且(祖)考嗣小辅。”这段铭文不但证明王家设有贵胄小学,而且也证明了古籍文献中关于少傅和乐官记载的真实性。据有关专家考证:“小辅当读为少傅。”再结合《大戴礼记·保傅》:“及太子少长知妃(配)色,则入于小学,小者所学之宫也……古者年八岁而出就外舍,学小艺焉,履小节焉。束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”说明这类小学属宫廷的贵胄小学,其学生是王太子、公卿太子、大夫元士的嫡子等。《礼记·王制》说:“小学设在公宫南之左”,即把这类小学设在王宫附近,可能是为了贵胄子弟上学方便。王宫守卫长官师氏和保氏,兼任小学师长。

  各诸侯国也有自己的贵胄小学。《公羊传》宣公十五年注云:“诸侯岁贡小学之秀者于天子,学于大学。”

  西周时除设在宫南之左的那所贵胄小学之外,还在西郊设有一所小学。据《礼记·王制》:周人设有“虞庠”,“虞庠在国之西郊”。《文献通考·学校考》注云:“虞庠在国之西郊,小学也。”这类小学可能是宫廷的贵胄小学,入学学生的层次可能要低一些,或属于中小奴隶主贵族的子弟。《公羊传》宣公十五年的注曰:“父老教于校室,八岁者学小学,十五岁者学大学,其有秀者移于乡学,乡学之秀者移于庠,庠之秀者移于国学,学于小学。”从全文的语气来看,在里中的“校室”学习优秀的学生可由“乡学”升到“庠”,再升到国学,而这个国学不会是宫廷的贵胄小学,而可能是设在西郊的“虞庠”。这样经过几次选拔和挑选才升到国学的小学中去的学生,当然年龄也就不小了,所以有的传说:“十五岁才入小学”。《大戴礼记·保傅》的注释说:“又曰十五入小学,十八入大学者,谓诸子姓既成者,至十五入小学,其早成者十八入大学。”这种解释较为合理。古代的小学生并不严格限于儿童,入学年龄从8岁至15岁均可。或许这与贵族的等级有关,高级贵族子弟入学较早,中低级的贵族入学较迟,所以才出现关于入学年龄的各种不同的说法。

  据《大戴礼记·保傅》注说,王侯太子入国学之小学的年龄是八岁。《公羊传》注:“礼,诸侯之子八岁受之少傅,教之以小学,业小道焉,履小节焉。”《白虎通·辟雍》说:“八岁毁齿,始有识知,入学学书计。”提出了八岁入小学的根据。据《尚书大传》,公卿之太子、大夫元士之嫡子入国学之小学的年龄是10岁或13岁左右,至于其他众子,包括大夫元士妾所生之子及少数平民子弟入学的年龄,可能是15岁左右。又据《文献通考·学校考》认为,公卿以下的子弟,未必一开始就能入国学之小学,而是先学于家塾,长至13岁左右,才能入国学之小学就读。而国之太子年八岁即可入国学之小学。由此可见,西周小学入学年龄与宗法等级制度有关。

    据《周礼·地官司徒》,西周小学强调的是德行教育,重视以道德来教养贵族子弟。《礼记·内则》说:“十年出就外傅,居宿于外,学书计……朝夕学幼仪,请肄简谅。十有三年,学乐诵诗舞勺。成童,学射御。”有礼仪、乐舞、射箭、驾车、书法、计算等等,教学内容比较全面,这说明西周小学教育强调的是奴隶主贵族道德行为准则的培养和社会生活知识技能的训练。

 

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