【图语：国学经典诵读】

　　国学让“熊孩子”爱学习 知书达理

　　感觉到自己的变化，李艳军觉察到《弟子规》的力量，除了读这些外，他还让孩子们读《大学》、《中庸》等很多国学经典。

　　说起国学，可能很多大人都会觉得枯燥难懂。但李艳军对国学推崇备至，“主要是用小故事教孩子们做人的道理。”

　　在李艳军的班级中，有一位叫小郭的学生，非常调皮，在班级里成绩排名倒数第一。对于这样“拖后腿”的学生，也许会成为一些老师放弃的对象，但李艳军没有放弃，也没有反感之心，而是当着全班同学的面，告诉大家，他爱这个学生，很喜欢他。为了帮助小郭学习，李艳军还在学生中间为他找了一位成绩优异的学生，辅导小郭。同时为了激励小郭，李艳军还让一个和他同样学习成绩较差的学生进行比赛。

　　以后再上课，小郭的状态就很好，变得愿意学习了。而且，小郭的家长高兴地告诉李艳军，以前，儿子总是爱疯闹，不管去哪都会捣乱，整个一个“熊孩子”，但自从学习了李艳军安排的国学经典名著诵读后，变得知书达理。“前不久参加朋友婚宴，儿子等到桌上大人动筷后，自己才吃，而在以前，他一上桌就闹腾不停。”

　　已经考上重点高中的小汴让李艳军记忆犹新。小汴刚升入初中时，班里共计50名学生，小汴排名45名，他还特别爱说话，不让其他学生安静，是很多老师头疼的对象。

　　李艳军没有感觉到头疼，在每次小汴说脏话、作业没按时完成、犯错误时，李艳军总是淡化小汴的这些缺点，让其对照《弟子规》中的内容写反思，检讨自己的错误。李艳军回忆，当时小汴写反思中引用《弟子规》中内容，运用最多的几句话就是，“奸巧语、污秽词、市井气、切戒之”、“过能改，归于无。”等句，检讨自己的错误。

　　小汴虽然不爱学习，但是却很聪明。根据这个特点，每隔一段时间，李艳军就让小汴制定一些适合自己的计划。并且用《弟子规》中的“凡出言，信为先”约束他，要求他坚守诚信，君子一言，驷马难追。提醒小汴作为一个男子汉要履行自己的诺言。

　　在不停改变、不断循序渐进中，中招考试小汴出乎常人的意料，以超出20多分的成绩考上了重点高中。

　　以“孝”治班 培养学生孝心感恩心

　　国学经典《孝经》中讲到汉文帝和康熙等很多皇帝都是以孝治国，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。

　　李艳军突然来了灵感：能不能以孝治班、管理班级呢?如果孩子们的行为规范处处都为父母着想，想让父母高兴的话，也许就会约束自己的行为。

　　想到就试试看，李艳军首先让孩子们回到家把《弟子规》、《论语》、《孝经》等传统国学经典中的有关孝的内容背诵给父母听，然后让父母指出自己还有哪些做得不好，加以改正。

　　“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”对照《弟子规》，李艳军指出其女儿李净仪跟父母说话态度不温和，需要改进。知道了自己的问题后，李净仪认识到自己确实做得不好，就在以后的日子里说话尽力做到温和有礼貌。

　　除此之外，李艳军还让孩子们每周帮父母刷一次碗，帮他们干力所能及的事情，学生们感触很深。

　　学生彭纪翔以前因为一些不顺心的事情爱跟父母发火，学习了《弟子规》后，体会到父母持家的辛劳，懂得了尊敬父母，父母让干的事情，不会再说不想干，而是很高兴地去做了，帮家人分担忧愁。

　　有的学生回家后，说“爸爸、妈妈，我爱你们”，家长们很高兴。有的家长还高兴地拍来照片发给李艳军，照片上一边是孩子们给妈妈端牛奶喝，一边是其妈妈感动得流泪，很多家长感觉孩子真的长大懂事、自立，懂得感恩了。

　　静能生“慧” 不耽误学习反而提高

　　像这样每天坚持读国学经典，不影响孩子们的学习成绩吗?学生们不厌烦吗?

　　学生刘文池认为，每天读国学，不但不耽误自己的学习，反而能促进自己的学习。“三人行，必有吾师焉。”刘文池说，以前总以为自己懂得很多，学习很好。学习了国学经典后，刘文池自己变得谦虚了，不懂的问题会向其他同学请教，从而让自己变得更加优秀。

　　在李艳军看来，读国学经典，能让人变得安静，心平气和。心静下来了，就不浮躁，静能生慧，心里面没有那么多乱七八糟的东西，孩子们听课的效果就会好，成绩自然而然地提高了。况且在《弟子规》等很多国学经典中有很多学习的方法，如“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等，讲了如何有效读书的方法，为孩子们提供了学习的借鉴方法，很有益。

　　在国学熏陶下，学生的心灵得到了净化，心态积极乐观，为学习打下了良好的基础。李艳军所带的班级，综合考评和教学成绩都在全校名列前茅，连续多年被评为校级优秀班集体。多年来，李艳军所带的班级在中考中，78%的学生考入省重点高中，96%以上的学生考入市级重点高中，取得了优异成绩。

　　起初，怀着一颗试试看的心让孩子们读国学经典，看到学生们成绩的变化，更让李艳军坚定了此路的正确性。

　　事实胜于雄辩，每天坚持读国学经典，并没有影响教学，反而能促进教学。李艳军认为，国学能让孩子们从思想上，调动其内心的积极主动性，让孩子们主动学、乐学，静心地学习，从而提高其学习成绩。