【图语：启源小学】

　　开学头两天，开发区小学生们忙着做一件事：三五好友组队一起走进学校大队部老师办公室，然后将自己手上的作品交给老师。他们在交什么作业，为什么这么积极?

　　原来，这个寒假，开发区小学生领到了同一主题的作业——“寻找身边的优秀传统文化”实践活动，学生需要在春节前后，以小队的形式进行实践活动，看看自己的身边，都有哪些优秀传统文化。开学后，学生要以图、文、视频等多种形式将作业交由大队部老师进行评比。这份作业，是通过另一种形式去认知真、善、美，让学生在实践中继承和创新传统文化。

　　那么，同一主题下，孩子的作业完成得怎么样，哪个小队的方案设计更有新意，哪支队伍的实践更拼呢。这里，记者挑选了部分优秀实践成果，一起来看一下吧。

　　最具爱心作业：给老人表演节目、给长辈送红包，小心意透着浓浓的孝心

　　给老人们表演节目、给长辈送红包、给社区居民写春联送祝福……“孝”是优秀传统文化中最为重要的教育内容之一。在上交的实践活动中，记者发现，下沙小学生们孝心十足。

　　下沙二小401班8名同学组成的藿香熊小队组织了两次活动，其中一项实践内容是前往九堡镇敬老院给老人们表演节目，孩子们还给老人带去了自己亲手做的饺子、汤圆。小队长王澈害羞地说，这是他们第一次走进敬老院，感触很多。

　　“一走进敬老院，感觉原本冷清的院子变得热闹起来。”王澈回忆道，“老人们很欢迎我们去，当时，我觉得整个屋里都透着过节的气氛。我们围在老人身边，给他们唱歌，表演双簧、跳舞、讲故事。王奶奶说她年轻的时候喜欢扭大秧歌，李奶奶说自己喜欢过节看舞狮子，张爷爷在一边拍手一边跟着唱，我一时觉得他们年轻了许多。”

　　“我们在敬老院待了三个小时。临走的时候，爷爷奶奶们迈着蹒跚的脚步把我们送出院子，还念念不舍地说‘我们会想你们的。’我觉得老人们真的把我们当成了自己的孙子、孙女。关爱老人、孝敬老人是我们中华民族的传统美德，如果我们每个人都能把自己的一份小小爱心奉献给他们，他们一定会减少很多的烦闷和忧愁。”

　　学林街小学李永强同学，在家里给爷爷奶奶行跪拜礼，还送出了一个红包，里面装着自己“私藏”的零花钱。李永强说，红包里的钱不多，只希望爷爷奶奶拿了大红包，新的一年健健康康的。

　　最具地方特色实践活动：看大戏、品尝传统美食、熟悉中药，娃们把周边文化挖了一遍

　　启源小学大队部在寒假前将“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动，分为传统技艺寻访实践、中华团圆年寻访实践、中华传统文化寻访实践三大块内容。启源小学目前均为一年级学生，别看他们年级小，汇报作业非常积极。开学第一天，孩子们拿着自己亲手制作的实践成果活动手册和手工实物，开心地和同学们分享着参加实践活动的点点滴滴。102班“喜洋洋欢庆羊年”小队队员寻访的是温州市龙港镇刘西村的戏曲文化，队员陈泽宇说：“每年外婆家村里都会唱大戏，我最爱和外婆看大戏了。”

　　景苑小学208班6名同学取名为“风车”小队，在塘栖进行了一场“你动手我传承”为主题的传统美食寻根之旅。6名小伙伴品尝到了塘栖大肉粽、粢毛肉圆、年糕、老刀糕点、法根食品、土法烫粉皮、老姜糖等传统美食，还深刻地明白了“五谷丰登”这个成语的含义。

　　到神秘而有趣的中医馆穿行体验，认识穴位、熟悉中药，体会中医师配药过程……开学前，学林街小学101向阳小队队员们来到张同泰进行中医药文化体验，第一次和中医药文化有了亲密接触。

　　最有创意的实践报告：制作PPT、活动手册、红灯笼，实践成果充满创意

　　一件件有新意、有爱心的实践活动，如何完美地展现在老师和同学面前呢?开学头两天，学生在家长的帮助下将实践过程以图、文、视频等形式记录呈现。

　　茶文化什么时候起源，茶表现出怎样的精神品质?江湾小学105班蒲公英小队的成员通过13张古色古香的PPT，把与茶有关的问题解释得清清楚楚。PPT里还记入了小队成员在寻访中的行程安排和自己的所思所想。通过照片，记者可以看到孩子们穿着班服、带着小黄帽在茶园里摘茶，在博物馆举着剪刀手合影等。

　　下沙二小401班藿香熊小队的汇报材料是一本手册，手册内容十分丰富，记载了这次活动的主题、寻访方案、民俗文化基本情况介绍、小队成员学习之后的剪纸作品和年画作品展示、成员及分工情况介绍、寻访过程和寻访的心得等。

　　在众多实践报告中，最有创意的当属景苑小学101班飞蚁小队8名成员的汇报材料，是一个立体的大红灯笼。怎么想到做一个材料交给老师?其中一名小队员的妈妈汤女士说：“这与孩子们的活动内容挂钩，孩子们其中一个寻找年味活动是在铭和社区给爷爷奶奶和其他小朋友做汤圆。同时，大红灯笼给人一种喜庆的感觉。”

　　灯笼好看，做起来可就难了。汤女士说，活动一结束，孩子们就开始做这个灯笼，选材、固定、编花边、做中国结……8个孩子和他们的妈妈们一直忙到前天晚上23点才完工。

　　“我们只是帮工，主角还是孩子。这个灯笼总共有16面，正好每人两面，他们要在面上写字、贴照片，很考验孩子的耐心。”汤女士说。

　　“对一年级的孩子来说，光写字就很费力。我印象中，其中一个小队员费欣怡要负责在面上写目录。但目录字很多，她要先在A4字上练字，包括字怎么写、字与字之间的间隔、大小等，练了三遍才写。”汤女士说。