【图语：孝道弘扬要跪父母更要润物无声】

　　800多名学生齐刷刷在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。昨天上午，嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上，学生和家长泪流满面，场面感人。此外，活动还有一项主要内容：在庄严肃穆的乐曲声中祭奠华夏万姓先祖。有学生家长表示，学校以如此盛大的场面向学生普及传统文化，很感动。不过，作家、教育学者叶开表示，90年前，孝道就被指为文化糟粕，我们在推广时要有所选择。(1月12日《新闻晨报》)

　　集式跪拜式的孝道弘扬，近年来几乎成为一些学校在方式选择上的标配，比如有的采取集体给老师下跪，或者集体给父母洗脚，还有集体给父母喂饭——2013年，湖北新洲城关高中100个学生跪着给自己的父母喂了一顿饭，体会父母的养育之恩。嘉定区这所民办学校，组织的800人下拜磕头的孝道仪式，在形式上并没有脱离“运动式”和“炒作化”的窠臼，同样也再度陷入了“把孩子作为弘扬孝道的工具”的质疑。

　　目的确实值得肯定，方式却未必值得褒奖。下跪式孝道弘扬里的是是非非，其实也是社会进步之下，教育者如何具有更好的担当的追问。跪的方式并无不妥，也未必就是所谓的文化糟粕，问题在于其能达到多大的效果，能否有更好的选择方式。百善孝为先。一个人若连其父母都不孝顺，那么也就很难具有良好的道德与修养。尤其是当下，包括孝道在内的道德出现了严重的下滑，实现道德的回归与弘扬，也成了一个无以回避的现实课题。然而，如何实现道德的回归，如何真正弘扬孝道，并使之成为一种潜意识的行为，除了集体下跪式的“道德营销”，恐怕更需要润物无声的教育担当。

　　孝是一种言传身教，更是一种长期的思想熏陶。学校教育在人格塑造方面，扮演着极为关键的角色。然而你很难想像，若平时对思想道德极不重视，人格塑造也严重短腿甚至不问不闻，对学生的一些失德之举，不强化教育与管理，未能给孩子们一个树立正确的道德观的环境，仅靠一两次场面宏大的“孝敬文化节”，就能让价值观瞬间得到培育和塑造。这样的做法过于急功近利，也违背了教育的基本规律。恰恰相反的是，在孝道的培育与塑造上，我们的教育者缺的就是耐心、诚心、担当与责任。

　　孝不仅是给父母洗洗脚、喂喂饭、作跪拜礼，而是要告诉他们什么是孝，为什么要孝，如何去尽孝;还得告诉他们，孝是行于当前，显于细节，是一以贯之和长期坚持;还得告诉他们，孝是一种责任，一种义务，一种不计报酬的付出;更重要的是，孝是一种植根于内心的意识，一种铭心刻骨的念想，只有时时想着父母，处处念着长辈，才会有发自肺腑的行为表现。否则，感动了一时却无以坚守一世，热闹了一阵去冷落了长期。若连“常回家看看”都成为一种奢求，那么场面再隆重的下跪，对于父母和长辈们来说，如此巨大的反差只会加重内心的失落，孝在此刻就成了一种秀场，老人与孩子都成了一种道具。

　　一朝一夕是无以让孝心高涨，也无以让其永贮于心。人格的塑造与培育无法做到一蹴而就，需要“长期之功”。时下的教育追求轰动效应，讲求的应试哲学，把近功利近上演到了极致，可是孝道的弘扬需要过程的积累，需要内涵的堆积，更需要时间的积淀。除了热闹非凡、场面宏大的集式跪拜，还需要默默无声的示范与带动，需要润物无声的浸润与熏陶。