老师大声说：“坐。”小朋友们整齐回答：“正。”起立，整理衣冠，简单的拜孔仪式后，诵读课也正式开始。老师带领小朋友们诵读《论语》。今年的9月28日，就是孔子2565年诞辰日，这段时间，我们周围的国学氛围渐浓。越来越多的小朋友走进国学兴趣班，有板有眼地读起了四书五经。

　　“今年上半年新开了3个公益诵读点，9月要开3个点，10月的开办点也落实了……”在发起人杜慧娴的本子上，记录了杭州经典诵读读书会的开点排期表。这个以亲子读经为主体的民间草根组织，成立2年来公益诵读点增至11个，其中2012年2个，2013年2个，到了今年进入井喷状态。

　　“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”如今枯燥的背诵也很有仪式感和感染力。杜慧娴告诉记者，每个诵读点每周活动1次，平均每场的参与家庭在50个左右。按照一大一小算，每周至少有1200人跟着杜慧娴和志愿者们一起诵读经典。杜慧娴说，参与读经的小朋友年龄3岁到七八岁不等，不少家长学历素质都挺高。

　　在创办超过5年的杭州西湖童学馆负责人万老师看来，一直以来广东、福建、江苏的国学氛围都比浙江好，但很奇妙，最近几个月，浙江国学升温很快。

　　“我们周末兴趣班12人成班，以往是3个月左右新开一个班，现在平均每个月都要新开班。”万老师说，跟市面上常见的钢琴等兴趣班不同，听老师讲讲伯牙与子期的故事，欣赏一下画，在高山流水的音乐中，学习呼吸吐纳的方式，国学兴趣班好听点来说是没有功利性，缺点是不能立即见效。但这并不妨碍当下家长们的热情。在过去的这个暑假，各种国学主题夏令营、训练营也报名火爆，杭州部分小学今年一年级新生报到时，内容多了集体诵读《弟子规》。

　　针对最近幼儿“国学热潮”的网络调查显示：坚决支持孩子进行专业“国学启蒙教育”的家长，占15%，反对的占10%；抱观望态度的家长，占75%。支持者认为国学是精粹，热衷于让三五岁的幼儿诵读《三字经》、《论语》等。反对者则认为一味地死记硬背，束缚了其他方面的发展。

　　“读一遍有一遍的好处，读一百遍有一百遍的好处。”一位杭州妈妈向钱江晚报记者讲述了自己的经历：抱着试一试的想法，妈妈开始一早一晚各半小时给不懂事的孩子读《论语》、《弟子规》等。“以前他认为做家务是妈妈的事情，硬要他做，必然会讨要薪酬。有一天，他看到我手受伤了，主动说，袜子他来洗。”看着孩子将袜子洗得干干净净，妈妈感动了。“同时，孩子的读书成绩尤其作文水平提高很快。”

　　“增强记忆力；解决识字难题；提升阅读能力；写作能力提高；理解能力增强；提高道德修养；提升思维能力；增强自信心；培养良好的学习习惯；培养专注力。”一位妈妈给记者总结了读经的十大好处，“我们往往在意知识的学问，忽略了生命的学问。诵读国学可以弥补一下。”

　　还有妈妈告诉记者，目前的幼儿园教育甚至小学低龄段的教育过于简单化。古人十年寒窗苦读，能吟诗作对，写得一手好字，而现在的孩子到了初中毕业有些自理能力还低得惊人。而有教育专家认为，国学热与当前道德缺失等社会背景有关。