【图语：孩子们在老师的指导下动手包粽子】

　　前几天，五岁的贝贝对妈妈说，妈妈，圣诞节你送我什么礼物?妈妈说，还早着呢。像贝贝这样盼着过洋节的孩子不在少数，对于洋节的记忆要比我们的传统节日深刻的多。对于此种现象，南大幼儿园园长常明认为，传统文化要从娃娃抓起，只有领略到传统文化的魅力，孩子们才会有鉴赏力，才不会去热捧那些国外的节日。

　　前不久，两件事情让常明感触颇深。一件事情发生在刚过去不久的万圣节，那一天，幼儿园大班的一些父母自发组织过节，孩子装扮成各种造型，拎着灯笼，分享着彼此的糖果。另一件事是常明观看一档电视节目，一群七八岁的孩子参加技能比赛。比赛的最后环节考一些常识性的题目，目的是考核孩子的综合能力，其中有一道是关于传统节日的连线题：有日期和节日名称连线的，有节日名称和节日特征连线的，结果有个小选手却不知道4月5日是清明节。“其实这对于一个七八岁的孩子来说并不难，但是孩子却答不上来。”常明觉得很遗憾。

　　在常明看来，现在一些年轻家长的思想比较西化，他们更热衷于过西方的传统节日。当然，在如今文化多元化的大背景下，让孩子知道国外的一些节日并不是坏事儿。但是，在打开眼界的同时，是不是更应该让孩子先了解自己本国的传统文化和节日?尤其是现在，国家越来越重视传统文化教育，这些对于孩子的行为习惯和良好性格的培养都是很有益处的。

　　“赛龙舟”孩子们个个眼睛发亮

　　怎样才能让孩子们喜欢自己的文化呢?常明认为，对于幼小的孩子来说，通过游戏和活动让孩子们去体验和感受是最好的方法。今年的六一儿童节转天就是端午节，幼儿园决定两节并过，让孩子真正做自己节日的主人。幼儿园为孩子们准备了江米和粽叶，由老师做示范，孩子们先是观察，然后体验，包出来的粽子各式各样。吃完自己包的粽子，孩子们又开始赛龙舟。老师先给孩子们讲赛龙舟的起源，然后让孩子们穿上用光盘、酸奶盒等废旧材料做成的道具服参加比赛。活动结束后，很多孩子意犹未尽，“那天孩子们的眼睛都是亮的，走的时候非常兴奋。”常明笑着说，“如果我们不给孩子提供这样的机会，也许孩子就不会知道端午节还能这么好玩。”

　　五禽戏孩子扮演小动物

　　本月，幼儿园的主题活动是“养生”。家长肯定要问，这么小就要谈养生吗?孩子能理解吗?“其实养生对孩子来讲很重要，我们总跟孩子们说，小朋友要爱护自己的身体。这么说没有用，要告诉孩子具体怎么做，比如要多喝温热的水，因为温热的水对身体有好处。”幼儿园曾经请过中医大夫来跟孩子互动，教孩子怎么把脉，给孩子们捏脊，孩子们踊跃报名，体验之后，感觉很舒服。这些东西都很有意思。再比如五禽戏，是很好的健身操，幼儿园利用孩子喜欢动物的天性，让孩子们跟着老师一起模仿动物的动作，既玩了又健了身，一举两得。如果不给孩子传授这些内容，那孩子们就没有机会去了解。