【图语：国学经典诵读】

　　《前出师表》、《岳阳楼记》、《将进酒》……一首首耳熟能详的国学经典，在古筝、古琴的旋律中，在朗诵者抑扬顿挫的吟唱中，越发韵味悠长、意境深远，令现场观众陶醉其中。

　　11月30日，由成都、重庆、昆明、贵阳首次携手开启的西南地区四城市“风·雅·颂——国学经典诵读”总决赛在成都拉开序幕。四地的20组优秀选手悉数登场，用诵读国学经典的方式展现了中华优秀传统文化的魅力。

　　精彩不断，民间卧虎藏龙

　　“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”总决赛上，一首李白的《将进酒》被成都、昆明和贵阳三地的选手3次吟诵，相同的作品，不同的演绎，得到现场观众的赞许。成都版的《将进酒》由三位“李白”、一位古琴伴奏和一位剑舞表演共同完成，其铿锵有力的诵读和激情饱满的演绎更让全场观众如痴如醉。

　　除了诵读水平接近专业，选手们对参赛作品的舞台呈现也是煞费苦心，从选题到编排，从服装到道具，从配乐伴奏到舞台助演，都远远超出一场非专业比赛的规格。

　　“浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英;灵连蜷兮既留，烂昭昭兮未央。”来自昆明市盘龙区文广体局的陆女士与搭档们一开口立即吸引全场目光，口吐珠玑般的《九歌》，恰如其分的表达、华丽的汉服扮相、举手投足的古典韵味，令人难以相信他们是非专业人士。生活中，陆女士从事的是图书馆工作，并不与表演、舞台沾边。“朗诵一直是我的爱好，尤其是古典诗词歌赋，语言与韵律上的多重美感，白话诗歌往往无法比拟。”她说。

　　自今年9月大赛启动以来，4个分赛区均开展了广泛的群众选拔活动，举办各级选拔比赛上百场，参赛选手上千人。“民间诵读力量是一支庞大且极有潜力的队伍，卧虎藏龙，通过走上舞台，参赛者对国学经典又有了更深层次的理解。”本次大赛嘉宾、作家流沙河说。

　　全民参与，亲近传统文化

　　贵州省修文县实验学校的传统文化教育在贵州省内是较为优秀的。本次该校4位小学生表演的群体诵读《龙冈教条示新生》通过孩子们稚嫩的吟唱和动情的表演，让观众眼前一亮。节目编创指导、贵州省吟诵推广人吴非告诉记者，从2011年开始，贵州省每年都在中小学举办一系列传统经典诵读大赛。不仅如此，今年3月，贵州还在全省中小学校发放国学读本，通过专门设立国学课程，来提升孩子们对国学经典的热爱。

　　第一次走出贵州参加国学诵读比赛，吴非说：“这对我们是一次难得的提高和学习的过程。更能让孩子们了解到，不仅是自己身边的人在诵读经典，全国其他地方很多人都在诵读经典，能够让孩子们在成长过程中形成一种亲近优秀传统文化的固定模式。”

　　而重庆代表队的单人诵读《茅屋为秋风所破歌》表演者张良策则是一位67岁的教育工作者。虽然没有从事过与国学相关的教学工作，但是老人从小就对国学经典深深痴迷。他告诉记者：“传统文化是通过潜移默化的无穷力量来感染人，洗涤人们的灵魂。传统国学经典更是中华民族的魂和根。诵读国学经典能陶冶人们的情操，更能延续中华优秀传统文化。”

　　区域联动，破除多重壁垒

　　“公共文化不单单是广场舞、老年合唱团、露天惠民演出，我们可以做得更高雅。”成都市文化局副局长李丹阳说。在他看来，拥有诸多相同地域文化背景的西南四市联合举办的诵读比赛，就是在探索一些从未涉足过、或曾经浅尝辄止的领域。

　　本次活动也是对区域文化联动的一次全新探索。经过酝酿，西南四市将区域联动与“传统文化热”结合在一起。“现如今的群众对文化生活内容与品质的要求和20年前不一样了，随着民众素质的普遍提高，对文化的需求也发生着变化。”李丹阳说。

　　现如今的电视荧屏上，有汉字书写大会、成语大会，但鲜有诵读大会。“群众的公共文化活动中，急需融入优秀的传统文化元素。”据李丹阳介绍，接下来主办方将把国学经典诵读作为一个持续打造的公共文化活动品牌，在4个城市间继续举办和推广，每年一届，分别由4个城市轮流举办，下一届将移师昆明。

　　在李丹阳看来，群众文化事业的发展需要树立文化发展新理念，从单一的地域文化建设到跨区域交流互动，多元化发展。破除区域壁垒、行政壁垒、部门壁垒及行业壁垒等客观因素，从而探寻跨地域推进社会力量参与文化建设，才能真正打造出普惠全民的公共文化服务体系。