【图语：国学课堂】

　　5月11日下午，尽管天气出奇的寒凉，但江宁淳化中学初一(5)班教室里却是别样温暖：为参与全市百万未成年人“儒雅少年”评选活动，该班邀请了数十位学生家长代表、老师代表，和学生们一起上一堂生动的国学公开课。

　　公开课在全班同学抑扬顿挫的《弟子规》诵读声中开始。在同学们简述对《弟子规》的理解之后，刘蓉老师通过母亲节班级QQ群讨论截图、班级爱心义卖、军训汇报演出、食堂就餐等一组图片，与学生们深入讨论《弟子规》中的“守孝悌”、“己有能，勿自私”、“步从容，立端正”、“对饮食，勿拣择”等名句，让同学们在“有图有真相”中体会、对照自己的儒雅或不文明行为。

　　在“我心目中的‘儒雅少年’是什么样的?”“对照‘儒雅少年’的标准，我们身上还有哪些不足?”等问题的环节讨论中，家长代表也参与到学生们的讨论中去，并踊跃发言。王乐瑶的母亲说：“我们家长眼里的‘儒雅少年’应该是知书达礼、孝敬父母、尊老爱幼的少年。比如要诚实守信，公共场合不要随地吐痰、高声喧哗，坐公交车要主动给需要的人让座。”老师代表则认为“儒雅少年应该‘乐学’、‘知礼’、‘懂爱’、‘行善’”。

　　全班同学还和家长代表一起分组讨论，并推选出陶宇、李舒宇、杜海英3位同学作为班级的“儒雅少年”，参加全校的“儒雅少年”海选PK。

　　据淳化中学校长陶著强介绍，创建于1958年的淳化中学，有着较为深厚的国学教育底蕴，该校形成了独具内涵的“淳厚”(三淳三厚)校园文化。“淳”，即：淳真、淳朴、淳化;“厚”即：厚德、厚知、厚能。“我们一直注重对孩子的国学经典教育。比如，每年初一新生入学后就要先上一周国学课，随后每班每周固定安排一节国学课，邀请家长共同参与。此外，我们还不断强化传统文化教学，力争使学生通过初中三年的学习，能实现‘读60本书、写一手好字、会两种技能、有一种爱好’的目标。”