【图语：幼儿教育】

　　原标题：藏龙中心幼儿园探索传统文化教育新模式 开拓幼教新局面

　　以德育人 以德引路

　　“我们错了，我们不该这样对待姥姥……”舞台上，由立德实验幼儿园小朋友表演的小品《苦心劝母》，惹得台下不少大人孩子陷入深思。《苦心劝母》讲述的是古代一位母亲不顾孩子与丈夫劝阻，将孩子姥姥用大篮子抬到荒郊遗弃，在听到孩子拿回篮子，准备待其年老用同样的方法遗弃她后，恍然大悟，慌忙将姥姥寻回，从此竭尽孝心服侍老人的故事。

　　这是8月1日晚上，枫溪区藏龙中心幼儿园32周年庆典暨2015年毕业典礼上的精彩一幕。晚会上，舞蹈《祖国祖国我们爱你》、歌曲《让爱住我家》、朗诵《毕业诗》等形式多样的节目，也让在场的嘉宾、家长赞叹不已。而贯穿晚会始终的传统文化内涵，正是藏龙中心幼儿园文化教育的独到之处。

　　据园长蔡淑恺介绍，藏龙中心幼儿园建园32年来，在办学上不断探索创新，精耕力作，使一代代幼儿在藏龙幼儿茁壮成长。2013年6月，幼儿园成功晋升为“区一级幼儿园”。目前，藏龙中心幼儿园共有在学幼儿250人，在职员工25人，是枫溪区幼教事业“创强”的重要载体。

　　从事幼教工作20多年来，蔡淑恺不断思考摸索，发现传统文化教育在幼教中较为缺失，特别是随着时代发展与观念变迁，道德教育越来越被忽视。最为明显的是，一大家子人围着孩子转，大人懂得疼孩子，孩子却不懂得如何孝敬大人。

　　蔡淑恺说：“爱的最高境界不是给予而是引路。大人把爱给予了孩子，却没有注意到要教育孩子如何‘爱’。”因此，她将传统文化教育引入了藏龙中心幼儿园教育实践中。通过现代化教学设备，以多媒体形式展示，直观地让幼儿明白这一深刻的道理。每一堂课后，幼儿园都安排小组表演进一步深化认识。目前，幼儿园已形成了小班以礼仪班、中班以《弟子规》、大班以《三字经》、学前班以《孝经》为主的教学模式。短短一年多的实践，藏龙中心幼儿园传统文化教育便取得了成效。大多数家长反映，孩子遇到长辈时明显礼貌多了，也懂事多了。

　　去年新创立的立德实验幼儿园，则是蔡淑恺在藏龙中心幼儿园的基础上，秉持“敬天爱人、立德为本”的办学理念，以弘扬传统文化为特色，兴办起来的幼教创新“试验田”。这不仅是幼教实践的探索与创新，更是民办幼儿园的一大创举。之所以取名“立德”，也是为了体现办学的理念和决心。走进立德实验幼儿园，可以看到多媒体室、国学教室、艺术室、图书室、休息室等功能区间，教室内空调、交互式多媒体电子白板、钢琴等硬件设施一应俱全。实验园大楼共六层，总面积达2500平方米，能容纳近400名幼儿同时就读，目前有实验班12个，在职员工20人。接下来，幼儿园将开设“科普班”，让孩子们接触自然，学会珍惜;开设“钢琴班”，培养孩子们的艺术素养;开设“美术班”，传承枫溪陶瓷文化;而“国学班”，将继续弘扬传统文化。

　　除了对传统文化教育的探索，蔡淑恺还深感幼儿教育必须要依靠幼儿园、教师与家长三方面的统一。因此她适时选送部分教师参与培训学习，力图打造一流的教师团队;还为家长订了教育月刊《孩子》，并准备成立“家长学校”，以营造三位一体的教学氛围。