【图语：家庭教育】

　　其次，我在家庭的日常生活中，非常注意和孩子平等相处。

　　所谓“平等相处”就是不摆架子，不搞家长制。做父母的有了错，就要承认错，不要文过饰非，更不要恼羞成怒地强不知以为知，甚至打骂孩子。

　　比如，我经常要写一点科普作品，于是，就经常让两个孩子做第一个读者。这样，一方面可以问孩子们看懂没有，如果孩子看懂了就可以发表;另一方面也可以让孩子检查作品有没有错误，孩子指出错误后，立即改正，不仅保证了作品的科学性，也是尊重孩子的有效方法。

　　东子就曾指出过我把铀的原子序数92误写为原子量的错误，女儿就曾指出过我把南极洲的最低气温-88℃写成-90℃的错误。我表扬了他们。

　　我记得有一次，那是女儿在上小学二年级的时候，我们一家四口围坐在小方桌边，正在吃午饭。只见哥哥一会儿轻轻捅一下妹妹，一会儿又轻轻捅一下妹妹，妹妹扭扭身子，摇摇头，眼睛瞟了我一下。

　　我知道孩子们一定有什么事，就平和地问：“什么事?说吧。”

　　“小妹，快说吧，不要紧的。”哥哥说。

　　女儿就怯生生地说：“我们老师说你说错了。”

　　“我说什么说错了?”我不明白地问。

　　“你昨天告诉我，说北斗星绕着北极星转，是一年转一圈，我们语文老师说你说错了。”

　　也不知道是因为一个小学二年级老师说我这个大学老师说错了，还是因为孩子说老爸说错了，我的脸一下子火辣辣的。我想起来了，前一天吃晚饭时，女儿问过我这个问题，当时我也不知道，还是查了一本科普书《四季星座》之后，看到那本书的开头有四张星图，春、夏、秋、冬，北斗星正好在北极星的东南西北四个方向，这不就是一年转一圈吗?所以我告诉孩子是一年转一圈。

　　于是我赶紧问：“你们老师说多长时间转一圈?”

　　“一夜转一圈。”

　　“你们怎么讲到这个问题?”

　　“我们有这一课。”说着，女儿就把小学课本递给我，我接过来一看，上面有一课“数星星的孩子”，说的是沈括观天象、数星星的故事。课本上清清楚楚写着：一夜转一圈。我当即放下饭碗，查找了有关资料，没有答案;又把那本《四季星座》查阅了一下，书上也没有说。当天夜里，我睡得很晚，每个小时出去观察一次，直到凌晨4时，确信“一夜转一圈”是对的。

　　第二天一早我就告诉女儿：“晓春，爸爸昨天晚上看了，确实是一夜转一圈，你们老师说的是对的。”

　　女儿高兴地一把抱住我的脖子：“爸爸，你真好!”

　　我心里很高兴，女儿的话是对爸爸的最高评价。我也深刻地体会到，在孩子面前认错，并不会掉价，只会赢得孩子的信任。

　　这使我想到2011年3月我到广州讲课时，遇到一位老师，他告诉我他姐姐对待孩子的故事。他说，他姐姐和5岁的儿子一起共读《弟子规》。读着读着，遇到一个字，妈妈不认识了，就停了下来。儿子这个时候调皮地、以一种讥笑的口吻说：“查字典!查字典!”

　　看来，以往当孩子遇到不认识的字时，妈妈就要求孩子查字典。本来，如果这位妈妈能放下架子，不认识的字就去查字典，正是一次增进亲子关系的极好机会，可是这位妈妈没有这么做，可能是被孩子调皮的话语激怒了，她伸手把书扔到孩子的脸上。孩子一惊，很生气地说了一句：“你不过就是我妈妈!”然后一面嘴里嘟哝着“有什么了不起”，一面转身回到自己的房间去了。