【图语：赌博式的维权，本就是一场没有赢家的博弈。】

　　16日上午，云南省昭通市鲁甸县第一中学的教师集体走上了操场，无人上课。鲁甸一中学生向记者提供的校方通过校讯通总台发布的信息显示：因前段时间一高中教师被学生当众羞辱，以及一初中教师被学生殴打，导致该中学教师人人自危，集体休假不敢上课。记者16日晚来到学校时，教学秩序已恢复正常，记者了解得知，打人学生已受到处罚。(12月17日《春城晚报》)

　　教师被打，凶手无事;教师们人心惶惶，最终选择集体罢课维权。如今，虽然打人学生已经道歉，学校也已经复课，似乎达到了一个完美的平衡与博弈。但实在不敢想象的是，如果没有教师们的集体罢课，此事会不会也抵达正义的彼岸?如果此事没有引发社会关注，打人学生会不会受到处罚……这一切的疑问，都值得关注。此事的反转，更大可能上还是源于教师们的集体罢课，源于社会舆论的关注。

　　可以说，在一个规则不彰的秩序里，人人都是弱势群体，教师亦然。就以最近一两个月为例，就发生多起学生打教师的事件——12月3日，上海市宝山区通河中学一名高二年级男生，用锤子袭击班主任，致后者倒地不起;11月14日，吉林市一名女教师郭鑫在教室内遭到5名学生家长殴打;11月11日，因点名不到遭教师批评，华东政法大学一名女学生向教师泼热水，造成后者严重烫伤……这些事件，令人扼腕叹息，亦让人反思：教师的权益谁来保障?

　　我们不说教师这个职业的高大上，尊师重教的传统意识也暂且不表，对教师最起码的尊重，理应是有的。遗憾的是，理想很丰满而现实很骨感。这些年的教师权益，的确没有得到很好的保护;而教师们维护自身的权益，也似乎只有集体罢课这一条路。无论是被学生打了，人身安全无法保证;还是工资低了，生活没有保障……教师们为了实现维权的目的，集体罢课似乎是又快又准的办法，其他的常态路径，的确很难走通。

　　必须承认，教师的集体罢课维权，与农民工的跳楼秀、跳桥秀等是一样的，都是不值得提倡的赌博式维权。与农民工的极端维权相比，教师的集体罢课维权，还有更大的损失，那就是很可能搭上师道尊严，毕竟，教师依然是一个很神圣的职业。但必须反思的是：为何总是这些不值得提倡的方式，往往能获得最迅速最及时的效果呢?赌博式的维权，本就是一场没有赢家的博弈，用多了对谁都没有好处。

　　不过说到底，教师的罢课维权，依然遵循的是“大闹大解决”的路径，这并不是一种法治化的思路，这样的路径，我们并不陌生，但发生在教师身上，仍然让人五味杂陈。这其实也再次说明了一个道理：如果个体的权利得不到尊重，诉求的表达得不到制度性的回应与解决，每一个都是潜在的受害者，最终也会将不满与愤懑以激烈的方式发泄出来。如教师的集体罢课、农民工为讨薪跳楼、服毒等。即便最终赢了权益，也已经输了尊严。

　　因而，制度的设置本身，应主动保护每一个人的权益，这自然也包括教师，如此，才是一个有尊严的社会。希望教师们的权益，不要再通过集体罢课来赢取，而要靠制度来保障。