【图语：赵康】

　　我既不比别人聪明,也没有优异的成绩,我也担任班干部。我的特长是打乒乓球。我认真对待每一次打球的机会。认真、细心、有责任感、坚持不懈、善良、活泼好动……这就是我。

　　青岛41中　初二四班

　　赵康

　　我眼中的我

　　我们班的语文老师,是个特别的老师。他教学经验丰富,教学方法独特,他还发表了不少文学作品,人称“作家老师”。

　　张老师为人和蔼可亲,但他上起课来又很严格。该表扬就表扬,该批评就批评。

　　张老师上课不凑合,必须要全都安静下来才开讲。而且他讲课,必须要没人叨叨。记得有一次,我上课说话,张老师提醒我注意点。过一会儿,我又说话了。张老师再提醒:再说就好出去了。可刚过不久,我又开始叨叨了,张老师勃然大怒:“某某,出去!”我急忙说:“老师,我错了。”以往像此类的小错误,只要说“我错了”,张老师就不追究了。可这次张老师接着说:“某某,开步走!”我一想:坏了。好在,我站了一会,张老师又赦免了我。我知道,他怕我耽误了上课。

　　张老师十分讲规矩,多次对我们说“不以规矩,不成方圆”。

　　张老师强调了无数遍的一个问题,就是当别人回答问题时不要“通小电话”。理由是,让每一个同学都独立思考,一旦说破答案,这个题目就失去了意义。

　　张老师有怪癖,某一个时段里不让问问题。你说,世界上的老师,哪有不让学生问问题的?可张老师的语文自习课上就不让问。每次上自习课,张老师把要做的作业和应该注意的问题布置下去,然后就要求安静地做作业,不准再问了。用他的话说就是,一个同学举手一问,全班同学的思维三分钟内全被打断。把时间账一算,这个道理很简单啊,怪癖倒也不怪啊。