【图语：张艳艳老师】

　　原标题：教师张艳艳

　　张艳艳，女，37岁，河南孟津育才实验学校副校长

　　她关爱留守儿童细致入微：炎炎夏日，熬绿豆汤;酷寒严冬，打好豆浆;秋冬交替，为学生烧好开水。她教学管理工作成效显著：总结实施了“三五七”教学新模式，达到“情知交融，气氛热烈”的教学效果。任副校长以来，她几乎每天连续工作16个小时以上，恪守职责，敬业奉献，使学校秩序稳定，教研教改、师资培训、师德师风建设等方面呈现新面貌。

　　张艳艳被评为省教育厅学术技术带头人、省骨干教师、市业务标兵等。

　　成为一名教师，是张艳艳自小的人生梦想。18年的语文教学、15年的班主任工作、7年偏远农村支教经历，3年的教学业务管理经历，张艳艳用纯净质朴的爱心带着自己的教育梦想飞翔在神圣的殿堂。

　　2014年调入新建的孟津育才实验学校。从教以来，曾先后在校低、中、高年级担任语文、英语、品德等课程，历任班主任、校语文教研组长、教务主任、副校长等。

　　爱心谱就育人曲

　　十八年的教育教学工作中，张艳艳总是满怀热情地鼓励和帮助每一个孩子，使每一个孩子都充满自信,健康地成长。在农村学校工作期间，炎炎夏日，她拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她打好豆浆送到班里，让寄宿在学校的农村留守孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，让他们去火消热，健康无恙。

　　农村留守儿童较多，她经常不辞辛劳地走访学生的家庭，及时了解留守儿童的思想状况。曾教过一个叫小龙的留守儿童，因父母都在上海打工，便寄宿在学校。小龙性格孤僻，总是很自卑。每周，张艳艳都会把小龙带到办公室，打开电脑，插上摄像头，让男孩坐在电脑前和远在上海打工的父母聊天。孩子开始谈笑风生。后来她的努力终于有了结果：小龙爱说话了，爱笑了，爱学习了，性格开朗了许多，感受到了美好的生活。小龙写的作文《我是幸福的留守娃》还获得了全国“我是90后”征文比赛二等奖。

　　痴情辟就教改路

　　十八年前张艳艳毕业于师范学院，被分配到城关镇中心小学。那时年轻的她对工作满腔热情，利用假期多次到外省市参加新课程改革培训，经常到外地学校听课，与经验丰富的教师交流、探讨，如饥似渴地求知学习。

　　张艳艳的努力也有了丰硕的成果：参加工作短短几年，在市、县、镇作示范课、观摩课20余多次，深受专家、同行的好评;多次在市小青年学教师技能大赛中获一等奖;被评为省骨干教师，市业务标兵，县优秀教师、优秀班主任等，一直带动着全乡镇的课改，在县教育界享有较高的知名度和影响力。

　　独特而扎实的教学风格使张艳艳不断取得优异的教学成果。在语文教学实践中，她善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和技能的同时，产生情动心弦的感染，达到“情知交融，气氛热烈”的教学效果。凭着多年的教学经验加上对校情、学情的了解，2008年，她总结实施的“三五七”教学新模式，经初步尝试获得成功，也得到领导、专家的一致好评。这种教学模式以在全校推广，并出版了课改专辑进行专题介绍。

　　天道酬勤，张艳艳所任教班级学生连续多年来期中、期末质量检测平均成绩均达到优秀，在县、镇语文和英语学科中均名列前茅。在市、县、镇各级作公开课、观摩课、研究课、示范课30余次，并深受专家、同行的好评。曾多次获市、县优质课赛讲一等奖;多次获洛阳市农村小学教师技能大赛一、二等奖;撰写的多篇论文在省、市获奖;被评为河南省教育厅学术技术带头人、河南省骨干教师、洛阳市首届名师，洛阳市优秀教师、业务标兵、少先队优秀辅导员，孟津县拔尖人才，多次被评为县业务标兵、优秀班主任等，被县教育局聘为教师培训机构兼职教授。多次主持研究市县级课题，其中主持的《农村小学生课外阅读指导的行动研究》课题，具有一定的推广价值，推动了县域内农村小学“书香校园”、“书香班级”及农村“亲子共读”的进程发展。

　　真情化作奉献雨

　　2007年，为了实现城乡教育均衡发展，教育局号召中心小学骨干教师下乡支教。作为党员教师，张艳艳率先报名，到偏远的农村小学任教。这一干，又是七年。由于丈夫也在外地工作，总是聚少离多;张艳艳还要照顾年幼的孩子，更是困难重重。但她还是克服了生活中的各种困难，全身心地投入工作中去。

　　2014年，张艳艳调入孟津育才实验学校任业务副校长。这是一所新建的全封闭寄宿制学校，为了让小学部近1800名师生尽快地适应寄宿制学校的工作、学习、生活，为了让近90名小学部新上岗教师熟练运用教学模式，张艳艳几乎每天连续工作16个小时以上，在千头万绪工作中理出思路，规范落实各项管理制度，恪守职责，敬业奉献，在学校秩序稳定、教研教改、师资培训、师德师风建设等方面做出努力，使小学部各项工作逐渐步入正轨，获得了社会、家长的理解、认可和支持。