【图语：小学生在学习传统文艺】

　　10月22日，记者在“沈阳市中小学中华优秀传统文化教育交流研讨会”上获悉，截至目前，沈阳中小学均开展了各具特色的传统文化课程，每周至少一堂。市教育局德育处处长王敬涛表示：“我们的教育目的，不是让学生复古，而是让学生拥有优秀传统文化的根基。”

　　和平一校 开发“非遗”课程

　　篆文课、泥人雕塑、彩绘艺术、快板表演……和平一校单独提供一栋艺术楼，供学生使用。“我们是全国首家引入篆文课的小学，齐白石第四代传人李铁老师为学生们免费授课。如今，孩子们不仅认识篆文、会写篆文，还能用篆文写小作文。”和平一校老师介绍。

　　针对“非遗”探究课，学校在每班设立德育科研小课题，由教师、家长、学生共同参与。比如，剪纸、汉服饰礼仪文化、蒙古族的节日等知识，都通过小课题探究的方式，帮助学生了解其深厚的文化内涵。

　　最有趣的是每天中午20分钟的“非遗”说书课，由专业教师指导学生通过校园广播进行说书，深受学生们喜爱。

　　大东二校 创新节日教育模式

　　春节前夕，大东二校开展了“春节礼仪我调查”、“环保过大年”等年俗活动;清明以“纪念先贤，巧捏面燕”主题班会为主线;端午组织学生收集端午节起源、传说、习俗特色;重阳节突出“感恩孝悌”主题……大东二校老师介绍，为创新节日教育模式，学校还把传统节日教育延伸至家庭。