【图语：乡村学校少年宫内留守儿童用画笔描绘美好家庭】

　　“我想爸爸，希望他不要那么辛苦，可以多陪陪我。”合肥市高刘小学乡村少年宫的学生葛希萌哽咽着说。为迎接5月15日的国际家庭日，合肥市高刘小学乡村少年宫的留守儿童用画笔描绘美好家庭，献给在外打工的爸爸妈妈。

　　家住在合肥经开区高刘片区的村民张大爷，感到自家的小孙子这个学期过得有些不一样。小孙子周末及学校放假时间，既没有腻在电视机前玩耍，也没有和小伙伴聚在村子里疯跑，而是天天一脸兴奋地往学校里钻。这是怎么一回事呢?一打听才知道，原来，合肥市高刘小学乡村少年宫为孩子们安排了丰富多彩的艺术“大餐”，难怪孙子乐坏了!

　　5月13日下午，合肥市高刘小学，刚放学，整个少年宫便沸腾了起来，孩子们欢声笑语一片，奔向自己喜爱的活动室。音乐教室里，孩子们认真地练习葫芦丝。“我可喜欢吹葫芦丝了，我的愿望是尽快学会，吹一首好曲子送给在外打工的爸爸。”美术室内孩子们正在认真绘画，画中有父母和自己愉快生活的场面。

　　据该校少年宫负责人李先友介绍，少年宫于2011年9月2日正式对外开放，内设“音乐室”、“舞蹈室”、“美术室”、“微机室”、“心理咨询室”、“影视厅”及“笛子活动室”和“葫芦丝活动室”七个活动室。开设了电子琴、钢琴、葫芦丝、笛子、威风锣鼓、古筝、萨克斯、软、硬笔书法、美术、手工、啦啦操、舞蹈、电脑、信息学共15个活动项目，共24个教学班，现有学员598人，其中留守儿童157人。该少年宫采用“一室多用”的方法合理开展活动，周课时52节。暑假期间免费开放，寒假开放时间也长达假期的百分之六十。

　　“原来以为少年宫只有城市才有，只有有钱人家的孩子才上得起。没想到我们农村小学也建起了少年宫，不仅就在家门口，还是免费的。”学生家长王多聪说，少年宫不仅培养了孩子兴趣爱好，同时也减轻了农村家长的不少负担。

　　付出总是有回报的，2014年，少年宫有六个学生通过了笛子四级、二十三人通过葫芦丝六级至九级艺术等级考试。该校少年宫在2012、2013、2014连续三年被评为“合肥市优秀学校少年宫”，2014年又被评为“安徽省优秀学校少年宫”，2013年被授予“安徽省示范留守儿童之家”荣誉称号。而今，孩子们在少年宫里受到艺术的熏陶，少年宫也已成为家长的需要、孩子们的乐园。