【南一鹏专栏】南一鹏先生谈家教系列之三

　　【图语：南一鹏先生在地方学堂演讲时的精彩瞬间】

　　亲爱家长们：

　　我们最担心的是子女的未来。父母一生最大的功课：就是如何帮助子女进入社会，能够独立自主，不要遭受太多的磨难。可是我们回头看看自己，就会发现，原来在自己一生遇到的所谓磨难，都是来成全自己的机会。

　　在学校让我们记忆最深刻的，大多数是来自我们考试回答不出来的题目。在成长过程里，我们学到的技术，大多数是因为我们需要用来解决遇到的困难而学到的。不管是对人、对事、对问题、对挑战，在人生中往往能打击到我们的，都是因为我们欠缺某种解决问题的能力。相对的，也就是因为有各种各样的困难，我们今天才具有各种各样的能力。

　　小时候常听大人们调侃，“多做多错，少做少错，不做不错。”是啊，“不做”不犯错，但是“不做”也就不会做了，最后可能成为一个庸庸碌碌的人。“多做多错”，最后也可能会成为一个多才多艺的人。二战太平洋战区司令麦克阿瑟将军，就曾经写过对儿子的期望，他说：

　　“使他成为一个坚强的人，能够知道自己什么时候是软弱的;使他成为一个勇敢的人，能够在畏惧的时候认清自己，谋求补救;使他在诚实的失败之中，能够自豪而不屈，在获得成功之际，能够谦逊而温和。

　　使他不要以愿望代替实际作为;使他能够晓得自知乃是知识的基石。不要引导他走上安逸舒适的道路，而要让他遭受困难与挑战的磨练和策励。让他借此学习在风暴之中挺立起来，让他借此学习对失败的人加以同情。使他的心地纯洁，目标高超;在企图驾驭他人之前，先能驾驭自己;要懂得去笑，并不忘记如何哭泣;对未来善加筹划，但是永不忘记过去。

　　还要赐给他充分的幽默感，使他可以永远保持严肃的态度，但绝不自视非凡，过于拘执。请赐给他谦逊，使他可以永远记住真实伟大的朴实无华，真实智慧的虚怀若谷，和真实力量的温和蕴藉。”

　　所以我们做父母的不应该担心子女将来会有困难，而是应该培养子女有面对困难，知道如何去处理困难的能力。这或许可以做为我们每一个父母和子女，对自我发展上的准则。

　　亲爱的家长们，当我们谈到家庭教育的时候，我常觉得必须把教和育分开来谈。我们的中国字是无比的有效率，其实每一个字，本身就是一个完整的意义，本身就代表一个完整的思考。只是经过这么长时期的演变，我们习惯将几个字串联起来，变成一个名词来表达一个综合的意思。

　　在此，我必须把教育两个字，回归到它们原本的意义上来谈。

　　在家里，我们父母亲应该教些什么呢?教，这个字，基本上是一种技能，技术的传授;让人用模仿，重复的尝试，用重复的做，就会的行为。所谓的家教，就是用身教、言教来传授特定的技能、技术，包括了态度和观念。

　　所以“教”应该包括下列这些内容：

　　教的内容：

　　一、传授(即言传身教)

　　1、知识文化。包括历史、文学、诗歌、艺术、经典等其他方面。

　　2、技巧能力。包括生活自理、洒扫卫生、简单烹调、针线缝补等其他方面。

　　二、训练(即以身示范)

　　1、待人接物。包括端茶倒水、应对长辈、兄友弟恭、守礼有节等其他方面。

　　2、责任纪律。包括守时、守法、守份、守信、守密、负责任、不推诿等其他方面。

　　三、启发(即鼓励探讨)

　　1、处世态度。包括公平、信用、可靠、包容、信任、乐观、进取等其他方面。

　　2、开创应用。包括自由思考、独立判断、破格以求、不受局限等其他方面。

　　关于这些内容细节，我们以后继续探讨。

　　“育”，本身有维护成长的意思，我们常用培植花朵幼苗来形容这个字的真实作用。“育”，有保护、培植、养成和启发的各个层面的作用。每一个人来到世间，都是需要逐步学习而接受这个世界的现象的。从视觉到触觉，无一不是逐步发展出来的，这就有如培育种子的过程。所以在家庭里，我们父母应该做到就是这几点：

　　育的内容：

　　一、 保护(即生理保障)

　　1、 生理健康。包括饮食、疾病、睡眠、运动等其他方面。

　　2、 生活环境。包括选择环境、清洁卫生、井然有序等其他方面。

　　二、 养成(即见贤思齐)

　　1、 品格操守。包括以身作则、注意交友等其他方面。

　　2、 乐观进取。包括凡事乐观、尽其在我、不必为我等其他方面。

　　三、 开导(即心理健康)

　　1、 心理辅导。包括鼓励赞美、谴责说理、建立自信、自尊自重、学会自我救助等其他方面。

　　2、 包容开明。包括开拓心量、理解歧视、包容万物、了解存在等其他方面。

　　这些简单的呈列叙述，并不能包罗万向，不过只是我们可以开始探讨的一小部分思考。希望大家能从这些想法里，获取一些触动。我们后面继续来谈谈。

　　亲爱的少年朋友们，希望你们每一个人，能够把自己的想法，随时与你们的父母沟通，不要单纯的听，也要随时反馈你们的意见。父母的做，都是为了你们好，但是他们觉得的好，不一定适合你们自己，所以及时、随时的沟通，就是你们的责任了。

　　家长朋友们，请时时提醒自己：己所不欲、勿施于人。孩子虽然小，但是依旧是个独立的个体，他们的意见，需要被尊重。常常孩子们会因为懒惰、怠惰，会挑选最容易的选择，如果我们能用一些实例，让他们看到后果而改变心意，比一再强调自己的正确，而强迫子女接受更好。

　　听说南非的土著有一个词，叫做“乌邦荼”，意思是“我能，是因为我们能。”，让我们一起来努力吧!加油!

　　你们的朋友 南一鹏

　　2015年4月7日

　　乙未年庚辰月癸丑日(二月十九日)于美国加州洛杉矶

　　【南一鹏专栏】

　　·开栏的话:

　　标题： 南一鹏先生致全国青少年书

　　刊登时间：2015年3月19日(周四)

　　·南一鹏先生谈家教系列之一

　　标题： 给青少年的第一封信:从家教谈起

　　刊登时间：2015年3月25日(周三)

　　·南一鹏先生谈家教系列之二

　　标题： 给青少年的第二封信:家教的内涵

　　刊登时间：2015年4月1日(周三)

　　·南一鹏先生谈家教系列之三

　　标题： 给青少年的第三封信:家教的內容

　　刊登时间：2015年4月8日(周三)