新华网12月16日电 近日，岳阳市君山区授予该区许市镇黄金小学“未成年人思想道德建设示范基地”和“国学教育示范学校”荣誉称号，表彰其将“国学”融合到农村儿童教育所取得的实效。

　　 岳阳市君山区许市镇黄金小学地处偏远地区，学生336人，其中留守儿童占到80%。自2008年以来，该校坚持开展国学教育，引导学生立德做人，打造“书香校园”，探索出“1552”国学教育模式。

　　 开展国学教育长达7年的时间里，该校先后邀请40多位国学专家学者来校指导，规划出“1552”国学教育模式，即确立一个目标：“读圣贤书、立君子品、做美德人”；建设“五大“文化：通过建设“碑廊文化”、“橱窗文化”、“道路文化”、“教室文化”、“寝室文化”打造书香校园；推进“五维教学”：“经典诵读”、“书法艺术”、“诗词楹联”、“大课间国学”、“课外国学活动”五个方面分层推进；建立两大机制：学习内化机制和效果评价机制。

　　 营造环境 全面打造书香校园

　　 一间200平方米的旧食堂“摇身一变”成了100多名学生习字吟诗作画的“国学堂”。10亩劳动实践基地里，一花一草都是孩子们的劳动成果。该校不仅整合乡村少年宫项目资金，为国学教育改造场地、添置器材，同时培养学生热爱劳动的品质。

　　 学校教学楼西侧的200余幅陶瓷和石刻书法作品中，有15位书法家题赠黄金学校的铭文廊、学生毕业书法作品20余幅。校园里，以“求索路”、“冰心路”、“圣贤路”等命名的小路边，每隔5米左右有一块形态各异的小石头，上刻“人皆可以为尧舜”等励志名言。

　　 “国学堂”中，100多幅书法名家和学生作品装裱后悬挂四周，不仅是教室，学生的每间寝室都有室名，或曰“怀玉室”或曰“静兰室”；并配有学生书写木刻门联，“怀同竹节；玉出昆冈”、“静雅千般韵味；清高一品兰香”等佳作皆出自学生之手。

　　 传承经典 多层次推进五维教学

　　 学生每天晨读前10分钟、课前3分钟是学生诵读《《中华经典古诗词一百首》等国学经典的时间。从低年级的《三字经》、《弟子规》到高年级的《论语》、《笠翁对韵》等皆被编入教材，进入学生课堂。

　　 书法艺术课、创作诗词楹联、弟子规课间舞、琴棋书画和音乐班等业余兴趣课程，让农村学生的课余生活多姿多彩，激发学生学习国学的热情。同时，学校每月开展“清明书法赛”、“国庆写给母亲的诗”、“重阳敬老院为老人洗脚”等活动，让国学经典内化于心。

　　 学校开展国学教育以来，国学经典学生背诵率达到98%，先后有30多名学生在省市书法比赛中获奖。家长普遍反应孩子的行为举止发生了很大变化，差生转化率达到100%，该校先后有17位教师学生被授予区级以上“道德模范”、“美德少年”等称号，做美德人蔚然成风。（向慕林 朱蒲洲 郭鸣 ）