【图语:南一鹏先生谈家教系列 家教的传授五】
亲爱的家长们和少年朋友们:
想先跟大家分享一条新闻。四月份,在美国马里兰州的一个叫做银色泉水的小城市,发生一件有关子女养护的新闻。一对小兄妹独自在公园玩耍,因为没有大人们的看顾,再度被警察带走管护,经过数小时后才交还他们的父母。这件事引起人们对教养子女的论战。 这是这一对采取自由教育政策,鼓励孩子独立自由活动的父母,第三次因为让孩子在外面自由活动而惹上麻烦。他们六岁的女儿和十岁的儿子在下午放学后,到离家只有两条半街口的公园玩耍,因为没有大人在旁边照看,有人担心会出事情,于是就报警处理。 十岁的儿子说,警察宣称要带他和妹妹回家,但是,两兄妹被迫坐在警车上三个小时,连上个洗手间都不准去。最后还被带到儿童保护局,又呆了两个半小时,连晚餐都没得吃。他们的母亲在脸书上贴文说,一直没有收到警方告知任何的消息,直到孩子被带到了儿童保护局,他们夫妻才接到通知。后来,保护局要他们签署一份“未成年人安全计划”才获准把孩子带回家。目前他们并没有受到任何法律上的指控,只是当地的政府还在考虑相关的法规来决定如何处置。
一个专栏作家在“华盛顿邮报”撰文说,儿童单独在户外玩耍,难道这样的自由,都没有了吗?他的文章引发了全美国子女教养的论战。子女这样的教养有什么不对?到底是谁在伤害我们的儿童。类似这种事件的发生正显示美国对教养孩子,已经从以往互助式的全村协助式的教养观念,变成警察国家介入式的教养。
马里兰州州法规定不满八岁的儿童,不能单独自处,必须有至少十三岁以上的人在旁边照看。这对夫妇的自由教育的观念,在去年十二月首次引发争议。当时这两个小兄妹从附近公园走路回家,因为没有大人的陪伴,首次被警察拦了下来,父母子女都受到严厉警告。小兄妹今年二月从公园自己走路回家时,又有人报警,儿童保护局认定这对夫妇在照顾儿童上,有严重疏失。
他们的母亲当时说:“只因为让子女拥有在户外玩耍的单纯自由,父母就被认定有教养上的疏忽?这使我们感到震惊与气愤。我们无意改变教养子女的做法,我们绝对要上诉。”
后来,她接受电视访问时也说道,“我觉得养育独立和负责的孩子,让他们拥有我曾享有的自由,是值得冒的风险。这是我们身为父母的决定。” 亲爱的家长们,到底我们做父母的应该怎么样做,才是正确的养育呢?这实在是没有定论的,因为每一个人的生长环境不同,实在是没有一个固定的方法可以用诸四海皆准。但是养育子女一定首先要注意子女的生理健康,这应该是绝对的共通性行为。
不过当一个国家与社会需要靠政府的力量,靠警察的力量来维护孩童的正常生活行为,这就已经明显的宣告这个国家社会是在走下坡路。任何一个还在向上成长的国家社会,个人的自我尊重与社会的公平正义必然是在向上提升的。 育的内容: ? 保护/生理保障 – 生理健康 饮食、疾病、睡眠、运动等其他 – 生活环境 选择环境、清洁卫生、井然有序等其他 当然,家庭的最基本功能,就是生理的保育。做为父母的我们,首先应该养成子女们一个正确的饮食习惯,同时让子女有适当的运动,和保护自我的意识。 饮食,这本身就是一个谈不完的话题。许多人一生中就把饮食当做是活着的大事,每天急急忙忙的都是为了所谓的三餐烦恼着。这份不是为了三餐进食而烦恼,而是为了吃什么而烦恼的烦恼,本身就是自寻烦恼。 首先,大自然没有规定每天需要进食三次的,也没有规定一定要进食特定的食物;这些都是后天人群所赋予的观念,累积成我们的习惯,然后我们在用这些习惯去强迫子女或是其他人来接受,如此约定成俗,好像就是必须的。然而不同的地方,人们就是以不同的习惯存在的。 研究古人的生活,知道日出而作,日入而息,每日按规律就是两餐,这样活过的古人,也成就了今日的我们。虽然今天的人们活动时间比古人长,自然需要较多的热量供应,可是在饮食上,父母应该有一个适人适量的做法,不需要把子女养成随性随意而不忌口的人。 所谓活动,活动;活着就需要动嘛。如果我们自己在行动与生活上都不能自理,这种依赖式的生活已经就不是正常的人生了。所以运动是非常重要的课题,生理上的健康,往往影响到我们心理的苦乐悲喜情怀,这两者相辅相成的关系,已经是老生常谈了。 近代西方的教育体制比我们早设立,当我们还在运用西方一百多年前的教育体制时,却没有引进现代的西方教育观念。我们把长期读书阅读视为必要,却没有把脑力的疲乏列入考虑。我们对运动视为保健的手段,却不了解运动对身体腺体的调节与脑部的愉悦的贡献。我们认为优秀的小孩,只是压迫下的复读机器,成长以后却需要去国外读大学和深造。如果我们是优秀的,为什么没有自发性新的理论创造与实验上的突破。 现在的西式教学制度,每天上课时数大大的少于国内,但是国外大学里,却有无数潜力无穷的未来诺贝尔奖人才。眼镜带的越早,不见得知识越多,但是必然是生理已经不够完善了。所以子女每天应有足够的运动时间,这是健全人生的基石。 亲爱的家长和少年朋友们,生命的存在,随时都会有意外的,我们的努力,就是要把遭遇意外的风险降低,降低到我们都可以承受的范围。依赖别人的保护是毫无屏障的,唯有每一个人自己懂得辨别环境,判别周遭的人物,和清醒的应对,才是自我保护的法则。 对于子女,我们应该不要避免谈论社会的阴暗面,而是要用案例、事例,让子女学到解决或是适当的应对方法。生命是一种有责任的存在,学习承担责任的方法和能力,就是子女未来的保障。昔时贤文说,儿孙自有儿孙福,莫把儿孙做马牛。其实我们现在的父母,在养儿育女上,先把自己做了马牛而不自知。育儿之道,必须先理解,子女的未来,父母只是一个助力,子女自己才是责任承担人。不是吗?我们自己想想,我们能把自己现在的处境,怪在我们父母的头上吗? 亲爱的家长们和少年朋友们,身体的健康是一切发展的基础,健康的身体必须靠适当的饮食和足够的运动来铸造,有了好的体魄,我们才能有清楚的头脑和健全的心理素质,可以学习如何成为一个有用的人。可是这不是只是父母的责任,少年朋友们,这本来就是我们自己的责任,所以大家一起来努力,让我们健康快乐地成长吧!加油!
你们的老朋友 南一鹏
乙未羊年壬午月 辛酉日(四月廿八)写于洛杉矶
【南一鹏专栏】南一鹏先生谈家教系列
·开栏的话:
标题:南一鹏先生致全国青少年书
刊登时间:2015年3月19日(周四)
·南一鹏先生谈家教系列之一
标题:给青少年的第一封信:从家教谈起
刊登时间:2015年3月25日(周三)
·南一鹏先生谈家教系列之二
标题:给青少年的第二封信:家教的内涵
刊登时间:2015年4月1日(周三)
·南一鹏先生谈家教系列之三
标题:给青少年的第三封信:家教的内容
刊登时间:2015年4月8日(周三)
·南一鹏先生谈家教系列之四
标题:给青少年的第四封信:家教的方法
刊登时间:2015年4月15日(周三)
·南一鹏先生谈家教系列之五
标题:给青少年的第五封信: 家教的学习
刊登时间:2015年4月23日(周四)
·南一鹏先生谈家教系列之六
标题:给青少年的第五封信: 家教的传承
刊登时间:2015年4月29日(周三)
·南一鹏先生谈家教系列之七
标题:给青少年的第六封信: 家教的课业
刊登时间:2015年5月4日(周三)
南一鹏先生谈家教系列之八
标题:给青少年的第七封信: 家教的传授一
刊登时间:2015年5月19日(周二)
南一鹏先生谈家教系列之九
标题:给青少年的第八封信: 家教的传授二
刊登时间:2015年5月26日(周二)
南一鹏先生谈家教系列之十
标题:给青少年的第九封信: 家教的传授三
刊登时间:2015年6月2日(周二)
南一鹏先生谈家教系列之十一
标题:给青少年的第十封信: 家教的传授四
刊登时间:2015年6月16日(周二)
南一鹏先生谈家教系列之十二
标题: 给青少年的第十一封信: 家教的传授五
刊登时间:2015年6月23日(周二)