【图语：师者的力量】

　　今天是教师节，想起了两个故事——

　　第一个故事，是作家余秋雨讲的：小学毕业后，他离开浙江余姚的小村，去上海读初一。由于语言隔阂，他几乎无法与周围人沟通，特别郁闷。上中学第一天，老师要他站起来回答问题。他红着脸，憋了好一会儿终于把满口的余姚话倾泻而出，全班都愣住了。这时候，老师“不知所措的眼光在厚厚的眼镜片后一闪，终于转化出和善的笑意，说了声‘很好，请坐。’”这句话，让同学们很是羡慕，也让他很自然地融入了班集体。

　　第二个故事，是我的学生讲的：小学毕业时，她从一所普通小学考到市重点初中，全家人都对她充满希望。这个学生在小学时英语学得很棒，只是发音不太标准。上中学第一天，英语老师兼班主任喊她起来读课文，她一开口，老师就笑了：“同学，你念的是哪国的英语啊?”同学们也跟着哄笑。她一下子蒙了。从此，她对英语充满了惧怕，成绩急转直下。初中毕业，她只考取了一所普通中专，后来发奋读书，通过成人高考才圆了大学梦。

　　这两个故事，时间、地点、人物、场景都很相像，但由于老师的临场处置不同，结果迥异。我猜想，对这样的“小事”，其他人也许很快就会忘记，家长大概也一直不知，但对两个孩子，它们却如此重要。时隔多年重提旧事，他们一定有许多话想说，只是，当年的在场者早已各奔东西。

　　我听说这两个故事时，是在离开教师岗位好几年后。我一直想，如果早一点接触这样的案例、明白其中的道理，我也许可以在教书、育人上做得更好。可是，人生哪得回头路?在你浑然不觉的时候，也许已忽略了许多重要的事、造成了许多无心之失。正因如，我一直有个心愿：把这两个故事讲给更多人听，让他们意识到师者的力量——作为老师，一个哪怕看起来微不足道的表情、言语或动作，有时也能影响学生的一生。为人师者，孰能不慎!

　　有人说：“教师的种籽撒在教室里，若干年后才会开花结果在社会。”信然!教师不是一个普通职业，也非一份寻常工作。许多事情，对教师来说也许只是几十分之一，对孩子和父母来说往往却是百分之百，并且结果不可逆转;面对同样一个孩子，一句“谬赞”也许可以托起一颗未来之星，一句“玩笑”却可以让他(她)多走许多弯路。教师之于学生，犹如父母之于孩子，关爱无止境，当然也无价。

　　最后再讲一个真实的故事：在南京某知名中学，有个调皮的学生屡次严重违反校规，校方无奈，决定让他退学。有位年轻的女老师很不忍心，一边向领导求情，一边上门家访，经过反复努力，终于保下这名学生。在她的持续感化和督促下，该生“浪子回头”，后来考取了重点大学，成了一名很有建树的工程师，也遇见了人生的另一半。在婚礼上，他请老师当证婚人，并郑重地与来宾分享了这个故事，随后，全家人向老师敬鞠三躬。那一刻，全场报以热烈的掌声。还有人，眼里噙满了泪。

　　这个故事，让我倍感光亮、温暖。我想说：“看，这就是师者的荣耀，这就是师者的力量!”